[分享]领导干部要勇当“好问”学生

领导干部要放下架子，不以领导自居，勇当“好问”学生，才能在与基层干部和群众的交流中得到感情上的升华，进而从根本上嬴得下属和群众的信赖与拥护。
领导干部要不耻下问，把群众当老师。虽然领导干部的知识可能比群众丰富，但人民群众在基层生活多年，具有丰富的基层生活经验，干部应该多向群众学习，做一名好问的好学生。同时，要牢牢树立干事创业、为人民服务的信心和决心，千方百计为群众排忧解难，进一步拉近干部与群众之间的距离，真正做到“问政于民、问需于民、问计于民”。
领导干部应该把下属当老师。要改变 “做一天和尚撞一天钟”的散漫的工作状态，彻底根除唯我独尊的不健康思想，这样的基层组织往往会逐步丧失活力。但如果领导干部下到基层“好问”的话，对提升基层干部队伍工作能力大有裨益。一方面，基层干部掌握的情况自然比领导干部熟悉；另一方面，如果领导干部敢于承认“我不知道”，乐于向下属询问“该怎么办”的话，基层干部必定会感恩上级领导信任而激发出干事创业的热情。
领导干部还要时常问自己。温总理曾经说过：“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准。”任何工作都是为了服务群众。领导干部要尊重群众、听取民意，多站在人民群众的立场上想问题、看事情，要多问问自己“群众满意不满意”，把群众的满意度作为评判标准来改进自己的工作。这样才能指引广大领导干部在开展群众工作中拨开迷雾，“走得更正、行得更远”。

“不耻下问”，领导干部要放下面子，不懂就问，才能在不经意中提升自己的知识素养。

不耻下问是美德