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发表时间:2016-10-14 22:37

小学生课堂发言“直播”之感悟



见识 发表在 辣眼时评 华声论坛 http://bbs.voc.com.cn/forum-76-1.html


  小学生课堂发言“直播”之感悟
  罗立志
  近日,听了一堂语文公开课,执教老师上的是《爱如茉莉》。这是一堂第二课时的公开课,分析课文,解读课文,理解文章的深层次意义。
  执教老师以阅读文本为主,配合多媒体的教学,用图文并茂的画面,引导学生说说自己的父母的爱的故事。城里学生阅读多,理解能力强,表达能力也不错,举手发言的多,大胆地向同学说出了自己家庭的“爱情故事”:
  “妈妈在生二胎时,爸爸购买了很多补品给妈妈吃。”前面的一个小女生口齿清楚,声音动听。
  “每天夜晚,爸爸打牌回来,妈妈从不抱怨,还问他饿不饿。”中间一位女生这样说。后面观摩的近100位老师听了她的说话,不由自主地发出了笑声。
  这位女生的课堂发言,真的好笑吗?笔者以为,不要笑话,她是不假思索地发言,说的是真话,没有作秀。
  也许,我们的老师是不希望听到这样的说话的,这样的“爱情故事”毕竟不是正能量,打牌是与赌博挂钩的,是不务正业。课堂上遇到这样的发言,老师也不好评点。
  “千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”我们的教育教学,就是要引导学生敢于说真话,办真事,求真理,做真人。这位小学生的发言,是没有经过深思熟虑的,也不会文过饰非,不会说漂亮的话,不会说中听的话,可是,她说的是真话,我以为要好好表扬。
  生活在我们当地的朋友们都非常清楚,字牌、麻将活动比比皆是、司空见惯。在几个广场里,白天夜晚都有活动的人群,一些未成年人在家长的带领下,在字牌、麻将桌边旁观。在这样的氛围下,耳濡目染,小学生当然有话可说了。也怪不得小学生在课堂如此发言了。
  当然,我们真心希望小学生在课堂上说些积极的向上的好现象,至于打牌、搓麻将的爱还是少说不说。如何防范小学生课堂上这样的发言,责任主要在家长,家长是孩子的第一任老师,一定要做到言传身教,父母亲参加的活动,尽可能远离字牌、麻将,即使是玩,也不要玩到深夜了,影响孩子的学习,影响家庭的运转。孩子们耳闻目睹的多了,自然就会说出来写出来。

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