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发表时间:2017-7-26 19:57

情系留守,爱暖童心



yangguang520 发表在 华声义工 华声论坛 http://bbs.voc.com.cn/forum-305-1.html


情系留守,爱暖童心
7月15日,山东大学(威海)商学院阳光义工服务队“情系留守,爱暖童心”暑期支教团队来到山东省济宁市嘉祥县梁宝寺镇桐庄联小小学,开始为期一周的暑期支教夏令营活动。本次暑期支教活动是阳光义工服务队在桐庄联小进行的第八次支教活动,在过去的十年中,阳光义工服务队一直秉承“传递阳光,助爱远航”的宗旨,一直默默地关注并关爱着留守儿童这一特殊群体。每次的支教,每年的到来,服务队队员们都希望奉献出自己一份力量,让留守儿童们在没有父母陪伴的假期里感受到温暖与关爱,感受到开心与快乐。
本次支教活动共15名队员参与,活动时间总计为10天。在支教进行之前,队员们进行了周密的分工安排与精心的备课,为了避免支教课程的枯燥无味,让孩子们在活动期间收获更多的乐趣,学习更多的知识,队员们准备的课程极具特色与趣味性。本次支教的课程安排共有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、手工、实验、自然、生理健康、故事、健美操等共12门课程。多种形式、多种风格的课程安排目的是让留守儿童感受与日常学习生活不一样的课程体验,开阔眼界,感受不一样的教育内容,帮助他们摆脱假期无人陪伴的孤寂与寂寥,树立远大目标与理想。所有课程中,语文、数学、英语为常规课程,队员们突破陈规单纯填鸭式的上课方式,通过开放活动的形式,与孩子们形成良好的互动效应,;比如语文课,队员要教孩子们《红豆》这首具有浪漫气息的爱情诗,队员利用多媒体设备,通过幻灯片和有关《红豆》这首诗讲述爱情的视频向孩子们展示了这首诗内所歌颂的爱情,为孩子们展现了一个不一样的现代化的课堂。
除语文、数学、英语外,其他课程为本次支教活动的特色课程,特色课程设置的目的在于突出支教活动的特色性,为留守儿童展现新一代大学生的学习风格,带领他们开拓眼界,享受学习的乐趣,通过趣味新颖的课程带给留守儿童快乐与愉悦,给他们孤独的假期增添一些幸福与欢快的气息。音乐课上,队员带领留守儿童共同学习流行歌曲《青春修炼手册》,充满青春气息的歌曲从孩子们的口中唱出更加动听;美术课上,队员教学生学习一笔画,即一笔一根线条绘画出各种图画,新颖的绘画方式深深吸引了孩子们,孩子们在纸上乐此不疲地一笔一划的绘画出自己喜欢的图案;体育课上,队员们首先带领孩子们做准备活动避免运动过程中发生意外受伤,然后教给孩子们各种游戏与体育活动的方式,之前他们的体育课并没有太多的规范形式,多是上课后老师清点人数然后解散自由活动,支教团队进行体育课的目的希望通过系统规范的体育锻炼方式使孩子们能够更好地进行体育运动,锻炼身体;手工课上,一根根衍纸,一把衍纸刀,孩子们便瞬间成为了“艺术家”,五颜六色的衍纸被孩子们细心地卷起,然后通过他们的奇思妙想拼凑出各种各样的图案,也许支教的意义就在于此,让孩子们真正的享受学习的乐趣。
以上课程是阳光义工服务队支教活动的通用课程,为了避免重复所导致课程价值与活动价值的流失,今年支教团队加入了更多新的元素与新的特色课程,其中包括实验、自然、生理健康、故事与健美操。实验课的主题便是实践,队员们精心准备好实验材料,分发给孩子们,通过实验过程讲解与孩子们一起进行各种有趣的化学实验。镁条燃烧、双氧水制氧气、PH试纸实验……尽管孩子们不懂其中的实验原理,但是新奇夺目的实验现象向孩子们展示了化学世界的奇妙,也提前为他们打开了学习化学的大门,而亲自动手进行实验也满足了孩子们的实践欲望。自然课上,队员们教给孩子们基本的自然科学知识,为他们讲课一些日常常见的自然科学现象原理,比如如何通过太阳、星星、大树识别方向等,这些孩子们常见却并不知道的自然知识无不让他们啧啧称奇。由于考虑到农村地区学校生理健康知识教育的缺乏,为向留守儿童普及生理健康知识,本次支教活动特设生理健康课程,队员们利用多媒体设备,通过各种影像资料向孩子们介绍了人的来源以及男女生理知识,并向即将踏入青春期的男女生们提出了生理卫生方面的建议。在我国生理健康教育的普及程度较低,尤其是农村地区,落后保守的思想极大地限制了生理健康知识的传播,这并不利于留守儿童的健康成长,而支教团队开展生理健康课程的目的就在于传播生理健康知识,促进留守儿童们健康快乐成长。故事课分为通俗故事课与社会主义红色教育课,通俗故事课主要是队员们为孩子们讲故事弥补他们所缺失的父母的呵护,红色教育课程的开展目的是从小培育留守儿童的社会主义核心价值观,养成热爱祖国、奉献社会的精神,从小关注并帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
健美操课程是本次支教活动最具有特色的课程,它由支教团队两位专业的山东大学(威海)商学院健美操队队员负责教授。队员从孩子们中挑选出想要学习健美操的10位成员,组成健美操队,在支教期间每日教授健美操动作与要领。孩子们对于学习健美操展现出了极大的热情,纷纷踊跃报名参加。教孩子跳健美操是为了向孩子们展示健美操的美感,通过跳健美操锻炼孩子们的身体,形成乐观开朗的性格,让他们在快乐的健美操中收获幸福感。支教活动最后,支教团队也进行了健美操的汇报演出与视频录制,孩子们娴熟地跳动着,脸上洋溢着愉悦的笑容,这将是他们人生中一笔宝贵的财富而我们也将为他们珍惜保存。
短暂的支教活动很快就结束了,队员们在感叹时间短暂的同时,也在为没有教给孩子们更多的知识而感到遗憾。但是,总体支教活动较为成功,我们把自己准备的课程完整地展现给孩子们,我们的到来也陪伴着他们度过了这一段难忘的时光。支教的时间是短暂的,但是这份情感是永远不会磨灭的,在这里队员们挥洒汗水,在青春最美的年纪,队员们收获的是人生最好的东西,是爱,是美,是奉献,是幸福。

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