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发表时间:2018-3-6 22:13

《红楼梦》品读三阶段,助你攻下高考语文必考名著



海涛海涛 发表在 教育论坛 华声论坛 http://bbs.voc.com.cn/forum-319-1.html


  "开谈不读红楼梦,读尽诗书也枉然"。一曲红楼,传承至今,曹雪芹以他"字字看来皆是血"的荒唐之言,道出了他的"十年辛苦不寻常"。

  《红楼梦》塑造了太多"真实的"人物,品读书中每一位性情贞烈、才华迥异的女子们,细致分析他们的不同命运,一瞬间种种人物仿佛置身眼前。也会让大家不禁慨叹,自己是何其有幸,方能不用深谙命运之苦。北京新东方优能一对一部高中语文组赵老师回想自己这些年对《红楼梦》整本书的理解,却也有着一番曲折。

  一、初识《红楼梦》,全然不懂

  年少时全然读不懂《红楼梦》,看到的无非是些光鲜的衣着,诱人的美食。那时候还不懂情爱,自然体会不了宝黛共读《西厢记》的微妙心动,只欣羡于钟鸣鼎食之家的富贵温柔。能稍觉有趣的,也不过是"顽童闹学堂"的热闹快意。

  二、相知《红楼梦》,感物兴怀

  到了懵懂的青春年华时,便只在意书中的爱情悸动了,那时已然明白了月上柳梢头、人约黄昏后的暧昧之举,却不乏带着青春特有的怅然失落,再读《葬花词》,细想黛玉葬花之由,若合一契,不觉自身也开始感物兴怀,如今想之,难免有"为赋新词强说愁"的嫌疑。

  三、再续《红楼梦》,引人深思

  如今再读《红楼梦》,虽能明白作者对封建社会的强烈抨击和控诉,也深深地同情书中女子的悲惨命运,但仍不是最令我动情之处。或许是时代背景的差异,自身没有书中不幸女子的人生经历,因此也就只能叹息时代弄人。

  可《红楼梦》的伟大便在于,不管时代如何变迁,书中每个人物都与自身有着共通之处。再看"元春省亲"时,再也不似孩童时,被其雍容华贵的装扮所吸引,更不似青春时,为其寻摸不到属于自己的爱情所苦恼。而让我动容的,是亲情,是她不幸的宿命。看到元春与其亲人之间的"欲语还休","相顾无言",再想到她被送到那暗无天日的寂寞深宫,夜深人静无人相伴,难言之隐无人诉说,不觉然潸然泪下。是呀,元春只是万千女子中的一个,多少人都经历过离别之痛,千百年来皆是如此,女子一旦嫁作他人妇,与其生身父母相见的时日便寥寥可数,世上能有几人像钱镠一样,说出"陌上花开,可缓缓归矣"的动情之言?

  此时,恍然明白了曹雪芹"一把辛酸泪"个中滋味,这样一个大家,经历了太多的人情世事,见证了太多的悲观离合,更把人生看得通透无比。人生于他而言,不过是一遭孤独之旅,哪怕一路荆棘满布,他也会倾其心力,撷取些娇艳之花,使得那些花儿少挨些风吹雨打。正如严歌苓《芳华》所言,一个始终不被人善待的人,最能识得善良,也最能珍视善良。而曹雪芹便是一个不被命运善待的人,他的控诉,他的愤懑,他的赞许,他的无奈,都融进了这千古绝唱--《红楼梦》里了。

  就这样,历史上留下了一位大师,只身弹一曲红楼,为万千女子大声疾呼,书写属于他们的曼妙芳华和春夏秋冬。

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