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发表时间:2018-8-14 15:14

那一年我在美国



库屠左夫 发表在 参考文摘 华声论坛 http://bbs.voc.com.cn/forum-49-1.html


摘自《100个基层教师的口述》




那一年我在美国

王曦波,男,42岁
河南省实验中学英语教师
口述时间:2000年1月8日

我1978年考学报的是理科。入校后学校为了培养英语教师,解决当时急缺的英语师资问题,就从已录取的学生中挑选。当时高考英语成绩只是参考分,我英语考了15分,在同学中就算高分了,就这样鬼使神差改学了英语。毕业后到中学任教两年后,我又考上了河南省教育学院英语专业本科。教育学院聘请了外籍教师,我的听说读写能力有了很大提高。但要说真正驾驭了英语,还是去美国学习那一年。

我1990年调到省实验中学任教,从高一到高三送走了一届毕业班,学生成绩比较突出。恰好那年中美两国之间有个语言文化交流项目,全国要选派30名教师赴美学习并进行文化交流一年,河南省分了两个名额。我抱着试试看的心理报了名,最后通过了各项测试,就这样到了美国。

那是美国中部密苏里州的一个小城,文化组负责给我们每个人安排了一个家庭。我的身份是访问学者,我的吃住由美国家庭负责,每个月有60美元的零花钱,我这种身份的人不能出去打工,所以,除此之外我没有别的什么收入。

我们赴美的主要任务一是要提高英语水平,回国后更好地教授英语;二是要通过对美国一个家庭、一个社区生活的深入了解,进而充分认识整个美国社会及各阶层人;三是要在指导老师的帮助下到各类学校去和老师学生座谈,和老师一起备课,听课,和学生共同活动,从而了解美国的教育状况、文化生活;在语言达到一定水平后,进行一定量的教学。
刚下飞机时,美国人说话许多我都听不懂,教了十来年英语,怎么会这样?我还记得初到时和一个学校的校长议论一件事,我说了好一会儿,他却一个劲儿地摇头。原来,他一句话也没听懂,那情形真让人尴尬。

我所在的这座小城有七八所学校,我到每所学校去听他们的课,参加他们学校的各种活动;我通过我在的美国家庭了解普通美国人的生活;我星期天到教堂去,听牧师布道,听唱诗班唱赞美诗;我参加美国人的婚礼和葬礼,一起外出打猎,旅游,我在一切场合尽可能地吸收,尽可能地表达……5个月以后,我在语言方面已经毫无障碍了。后来,我又见到了前面提到的那位校长,我和他一起聊了两个多小时,他十分惊讶地说:“你和刚来时可大不一样了,你现在的英语讲得太棒了这么短的时间,真令人难以置信。”

这时,我才真正开始了“文化交流”活动。我就美国人及美国的中小学生对中国感兴趣的问题自拟了40多个题目,打印后散发到这个城市的每所学校去。我可以根据他们的选择,就这些问题或其他问题到任何一所学校去演讲。我自拟的题目涉及到中国文化的许多方面,其中有的属于中美文化的比较,如:中国教育现状,中国学生的学习生活,中国校园一日与美国校园一日,汉语与英语,中国的人口问题与政策,世界第七大奇迹——长城,中国汉字欣赏,中国的针灸,中国的食物与美国的食物……我的演讲很受欢迎,起到了帮助他们认识中国、了解中国的作用。

人出国后更加爱国,在美国的日子,我对这一点有特别深的感受。记得在一次圣诞节的聚会上,谈起了香港的回归。在场的一些美国人认为:为什么中国政府不能让香港人通过投票自由选择回归中国还是继续让英国人统治?我对他们说:“这是中国的主权问题,根本不是选择的问题。当初,香港是在中国被侵略的情形下被英国人以‘租借’的名义强占去的。试问:你们的手指愿意让别人砍去一截吗
?你们自己的花园愿意让别人强占去一角吗?”第二天,我的这些话就上了当地的报纸。
诸如此类的事情还有很多。

我所在的美国家庭,男女主人都是基督徒,我们之间相处得非常好,但也有观念文化上的冲突。他们希望我能皈依基督教,曾多次劝说我。我是共产党员,我在美国从来不回避谈论自己对共产党,对共产主义的信念。“共产主义是为了让全世界所有的人都能过上幸福的生活,这是共产党人真诚的信念和终生为之奋斗的目标。我尊重你们的信仰,请你们也理解我的信仰。”我相信他们理解了我的真诚。回国几年了,我们一直保持着通信联系。去年,我国驻南联盟使馆被炸后,我收到了他们的信,信中写道:“我们为所发生的事情而难过,我们憎恶我国政府这样的行为!请你相信,我们之间的友谊是永恒的,人民之间的友谊是永恒的。”
回国几年了,在美国的学习生活至今还在我的教学中有所反映。我会告诉学生,哪些题是没必要做的。我要让他们知道,语法知识是呆板的,而语言现象、生活的变化却是常新的。
(记录:张清平)




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