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发表时间:2020-2-17 11:19

对付熊孩子,一昧恐吓只会适得其反,掌握引导方法才会事半功倍



jinxiaoying666 发表在 育儿论坛 华声论坛 http://bbs.voc.com.cn/forum-239-1.html


作者声明:本帖为本人原创,未经本人和华声论坛许可,不得转载作者声明:本帖为本人原创,未经本人和华声论坛许可,不得转载 对付熊孩子,一昧恐吓只会适得其反,掌握引导方法才会事半功倍
对待家中熊孩子,很多父母只会呵斥训诫,甚至用孩子喜欢的零食玩具威胁恐吓,殊不知这样往往适得其反,掌握正确的引导方法才会事半功倍!下面为大家传授一些带娃方法帮助大家拨乱反正.

1、启用社会认同
小朋友在成长过程中,社会认同常常对他们产生很大的影响,无论是积极的影响还是消极的影响。例如有小朋友被赞扬能自己穿鞋,现场的另一个小朋友很可能也尝试自己穿鞋;例如有小朋友作弄小宠物,旁边的小朋友可能也会一起参与。
父母如果希望孩子实施积极的行为,养成良好的行为习惯,可以经常使用“社会认同”。例如你可以对孩子说:“其他小孩都喜欢洗手,小蓝是你的好朋友,他妈妈说他每次吃东西前都洗手,所以他很健康!”
除此之外,“蝙蝠侠效应”也是社会认同的一种,是通过孩子崇拜的真实或虚拟的角色引导孩子的行为。例如,你可以对孩子说:“蒙面侠(孩子崇拜的某动画片角色)很讲卫生,每次吃东西都洗手。”一般来说,很多崇拜蒙面侠的小朋友都容易被打动。

2、适当的即时奖励
很多时候,一些父母会对孩子说:“把饭吃光,我奖励你一颗糖。”这种做法,难免有明显的物质交换目的,会让孩子关注奖励,而不是教育。可是,这种即时奖励,从短期来说是有比较强的驱动力的。与远期激励相比,人的大脑更青睐短期奖励。有些人会通过短期奖励帮助孩子养成一些习惯。例如有爸爸让孩子写作业,写完后奖励一只冰淇淋。
不过,值得提醒的是,这种做法也常常只是驱使孩子写作业,而不是让孩子多么投入或认真的地写作业。所以,我们最好减少对孩子的物质奖励,还要把即时的物质奖励换成精神上的奖励,例如口头上的称赞。




3、强调孩子已取得的进步
这一点是称赞的延申。在孩子的某一件事情上,例如孩子学骑自行车,父母可以帮孩子做一个进步表格,有时间、有描述,例如可以做成这样的方式:
12月25日,已经不害怕双脚撑地滑行;
12月26日,双脚离地踩踏自行车50米;
12月27日,双脚离地踩踏自行车100米;
……
如果父母想把孩子的进步记录得更直观,还可以把孩子的活动拍摄成视频,增加孩子争取更多进步的动力。
下面是一位妈妈让孩子养成刷牙习惯的做法,非常有借鉴意义
小男孩3.5岁,妈妈坚持了半年后,小男孩仍旧不爱刷牙。考虑到孩子的牙刷是妈妈买的,妈妈带孩子到超市,鼓励孩子自己选择喜欢的牙刷。孩子最后选择了一支上面印有小飞侠图案的(小飞侠是孩子迷恋的动画片角色)。灵机一动后,妈妈对小男孩说:“你知道为什么小飞侠会印在牙刷上吗?因为小飞侠是个爱卫生的小朋友,每天都刷牙两次。你如果希望像小飞侠那么棒,也要每天刷牙两次!”小男孩笑着说:“我当然也要和小飞侠一样棒”,然后便主动要刷牙。刷完后,妈妈特意称赞孩子“爱卫生,像小飞侠一样”。
后来,这位妈妈还经常故意“检查”孩子的牙齿,并不忘记告诉孩子“牙齿白了很多,以前某个位置黄黄的,现在一点儿也不黄了……”
在妈妈的努力下,小男孩4岁时,基本养成了早晚主动刷牙的习惯。有时妈妈忘记了孩子是否刷牙就让孩子吃早餐,孩子还会提醒妈妈:“我还未刷牙呢。”
所以,爱恐吓孩子的父母们,放下你的恐吓,以更合适的方式与孩子们沟通吧!

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回复时间:2020-2-18 10:53
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