学习“四史”，鉴往知来[讨论] 
Wisteria57 发表在 上海滩 华声论坛 http://bbs.voc.com.cn/forum-147-1.html
把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，作为筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措，作为党组织的一项重要政治任务。
为什么要加强“四史”学习教育？
以史为师。认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等，将“四史”串联起来，要清楚它们之间的区别，也要明白它们之间的关联。
以史明志。在基于熟知“四史”，深刻了解理论知识的基础上，更好地认识历史规律、总结历史经验、吸取历史教训，把握历史进步规律与发展趋势，在坚持正确历史观的基础上，学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。
以史为鉴。学习“四史”，要将理论联系实际，要把自己摆进去、把工作摆进去、把责任摆进去，更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断增强守初心、担使命的思想和行动自学，才能适应新时代新要求新环境。
