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隐身或者不在线

发表时间:2020-10-27 17:42

擘画蓝图 全新启航——认真学习十九届五中全会精神



刘世丽 发表在 岳阳论坛 华声论坛 http://bbs.voc.com.cn/forum-248-1.html


  五年规划是中国经济社会发展的指南,是引导各项具体经济、社会政策的纲领。1953年至今,我国已经制定实施了13个五年规划。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,做好“十四五”规划编制的工作意义重大。
  10月26日上午,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开,习近平总书记代表中央政治局向全会作工作报告,并就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议(讨论稿)》向全会作了说明。
  百年交汇,谋篇布局。这次会议的召开和释放的信号,为中国和世界发展注入更强大的信心。“十四五”怎么干?总书记明确这些要点:广泛开展民法典普法工作、拓展社会发展新局面、加快科技创新、提高基层治理能力、优先发展教育事业、把文化建设摆在更加突出位置、全面推进健康中国建设、开创体育事业发展新局面。
  义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。任何学校都需要加快推进教育现代化,建设教育强国。因此,如何办好人民满意的教育,开办好老百姓家门前的好学校,是所有老师们值得思考的问题。
  学校的“十四五”规划也在紧锣密鼓的编制中,我们要立足当前,倾听大家的呼声、汇聚大家的智慧,着眼长远,进一步明确学校办学目标、梳理规划资源、厘清发展路径,理念指导实践,谱写奋斗篇章,凝心聚力,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程添砖加瓦。
  一、坚持立德树人
  学校教师应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,发展素质教育。要知道,我们需要培养的不只是一位能够取得优异成绩的“学生”,而是一位德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
  二、坚持“五育”并举
  我们需要突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育,始终坚持“五育”并举,提高孩子们的综合能力。
  三、提高课堂教学质量
  教师们要能够借助现代信息技术,以“学习者”为中心,发挥好学生的主体地位,注重启发式、互动式、探究式、情境式教学,开展研究型、项目化、合作式学习,更好地促进孩子们自主学习,提高课堂参与度,从而提高课堂教学质量。
  四、建设高素质专业化教师
  我们需要建设高素质专业化教师,进一步加强和改进新时代教师工作,完善教师评价体系,建立专兼结合的教科研队伍,以解决教育教学中的实际问题为立足点,以问题为导向,坚持理论研究与实践研究相结合,踏实有效地开展教学和科研工作,努力提高教科研质量,促进教师专业发展,提升教育品质,激发学校的生机活力。
  “谋划‘十四五’时期发展,要贯彻以人民为中心的发展思想”,“要更加聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题,采取更有针对性的措施,一件一件抓落实,一年接着一年干,让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续”……我们始终要不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力!




  

隐身或者不在线 认证用户
中国电力计量专家

回复时间:2020-10-27 19:56
好文好图!谢谢分享!




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知足常乐.文中元帅BLOG

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隐身或者不在线

回复时间:2020-10-28 08:48
谢谢分享!




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