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隐身或者不在线

发表时间:2021-4-9 10:33

让红色资源成为党史学习教育的“现场课堂”



胡先森2020 发表在 新手上路 华声论坛 http://bbs.voc.com.cn/forum-41-1.html


党史百年,是一条从1921年延伸向2021年的时间线,在这条历史的线条上,有很多带有鲜明红色的地方,撒满了革命者的鲜血,书写了一个又一个斗争故事。“一件满是补丁的军装”见证了军民情,“一根用过的扁担”展现军民同甘共苦的精神,“一口大锅”诉说着军民一家亲……这些地方是党史学习中蕴藏丰厚红色资源的地方,也是红色基因的“孕育地”“储存库”。我们要用活“储存库”,深入挖掘,活化资源,打造党史学习教育“实景课堂”,让红色历史深植广大党员干部心中,在建党百年之际磨砺使命担当。
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。在湖南岳阳,党史学习教育开展以来,当地掀起了学习热潮,党员干部、青少年学子、企业员工等纷纷前往平江起义纪念馆、任弼时故居和纪念馆、陈毅安烈士纪念馆,瞻仰英烈纪念碑、参观革命文物陈列馆、重温入党誓词、品读红军标语、聆听革命故事、唱响红军歌谣、品尝“忆苦思甜”饭......形式多样的接受党史学习教育,通过挖掘红色资源,再现历史“原味”,把现场转化为课堂,把党的故事讲深、讲实、讲透,让党员干部在身临其境中心灵得到洗礼、思想得到升华。
如何充分用好红色资源,很大程度上取决于能否对党史学习教育方式进行不断创新,能否一改以往单纯现场解说的方式,增加新内容、注入新元素。通过开展案例式、情景式、研讨式教学,不断为党史学习教育提趣增味。通过邀请革命烈士后代、老党史工作者、熟悉本地红色文化的前辈等,以讲故事的形式,讲述当地的红色故事和革命事迹,增强党史教学的吸引力和感染力。通过播放相关历史音频、视频的方式,将声、光、电有机结合起来,因地制宜再现革命场景,让党员干部身临其境、感同身受。通过研讨交流,在党史学习教育课程中加入研讨学习环节,让党员群众讲体会、讲感受、讲变化,让党员群众更好的将理论与实践相结合。通过活化红色资源,打造党史学习教育的“现场课堂”,让党员群众在寓教于乐中切身体会发展历程的艰辛,让精神力量更加持久深入。
党史的浪涌接着时代的大潮,我们的脚步连着民族的未来。在实现民族复兴的伟大征途上,无数共产党人正在努力奋斗。让我们用好用活得天独厚的红色资源优势,深入挖掘其精神内涵,创新方式方法讲好党史故事,激发广大人民群众爱国热情和奋斗精神,为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴力量。

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