生活中的透镜教学设计

标题: 生活中的透镜教学设计 [打印本页]

作者: hykzxx 时间: 2023-4-10 15:14 标题: 生活中的透镜教学设计

课题第五章第2节生活中的透镜第 1 课时
学习目标
1.了解透镜在日常生活中的应用.
2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像.
重点通过观察和制作，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识.
难点通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、综合、最后得出它们成的像.
教学过程
一、情境引入
节日家人团聚或外出旅游，总要留影作纪念，摄影师用照相机拍出美丽的风光，动人的场景使人们从照片中感到美的享受和启迪。这就需要照相机，你们想了解它吗？今天我们通过观察、研究走近它，认识它。
二、新课教学
探究点一照相机

照相机：照相机的镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚到胶卷上，形成一个倒立、缩小的像。
探究点二投影仪

投影仪上的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、放大的像。
　探究点三放大镜
放大镜：放大镜是凸透镜，能成正立、放大的像。
探究点四实像和虚像
凸透镜成实像

平面镜所成的像是虚像，放大镜所成的像也是虚像。凸透镜成虚像时，通过凸透镜射出的光没有会聚，只是人眼逆着出射光方向看去，感到光是从放置物体那一侧成虚像发出的，所以物体和虚像位于凸透镜的同侧。

凸透镜成虚像

作者: 阿弥托佛 时间: 2023-4-14 08:17

谢谢分享！

欢迎光临华声论坛 (http://bbs.voc.com.cn/)