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标题: 显微镜和望远镜教学设计 [打印本页]


作者: hykzxx    时间: 2023-4-10 15:19     标题: 显微镜和望远镜教学设计

显微镜和望远镜
教学目标 了解显微镜和望远镜的基本结构.
重点 知道显微镜和望远镜的基本结构.
难点 利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理.
教学过程
一、新课引入
提问激趣,引出课题:生物课上是怎样使用显微镜的?是由哪几部分组成?你们知道为什么显微镜能比普通的放大镜放大倍数大得多吗?


二、新课教学
探究点一 显微镜

物镜和目镜由凸透镜组成
显微镜
总结:
1.结构
靠近眼睛的凸透镜叫目镜。
靠近被观察物体的凸透镜叫物镜。
2.原理
物镜的作用相当于投影仪,成倒立放大的实像。
目镜的作用相当于放大镜,成正立放大的虚像。
用凹面镜作为反光镜,起聚光作用。
3.作用:看清楚微小的物体。
探究点二 望远镜
1.望远镜的组成

2.望远镜的物镜的直径很大,能够会聚更多的光,使得所成的像更明亮。
3.物镜的焦距比较长,目镜的焦距比较短,两个镜的焦点是重合的。
物镜的作用相当于照相机,成缩小的实像。
目镜的作用相当于放大镜,成放大的虚像。
物镜的焦距长而目镜的焦距短。
显微镜经过两次放大后看到倒立放大虚像。
望远镜看到的是倒立缩小的虚像,但视角被放大。
探究点三 探索宇宙
作者: 阿弥托佛    时间: 2023-4-11 08:53

谢谢分享!
作者: 阿弥托佛    时间: 2023-4-11 08:53

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