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标题: 运动的快慢教学设计 [打印本页]


作者: hykzxx    时间: 2023-7-25 18:44     标题: 运动的快慢教学设计

1.3 运动的快慢
学习目标
1.能用速度描述物体的运动。
2.用速度公式进行简单的计算。
3.知道匀速直线运动的概念,了解变速直线运动的概念;
3.了解平均速度的含义,学会平均速度的计算。
重点 速度单位的换算。
难点 速度的计算
教学过程
一、新课导入:
多媒体展示【想想议议】
图中哪个小猪跑的快——相同时间段,跑过路程越大,跑的越快。
表中哪个运动员跑的快——相同路程,所用时间越短,跑的越快。
二、自主学习:
多媒体展示:(学生自学、展示交流)
1、在物理学中,把 与 之比叫做速度,速度等于运动物体在 内通过的 。
2、速度是表示 的物理量。公式:v= 。
3、速度的基本单位是 ,常用单位还有 。它们之间的转换关系是 。
三、合作探究:




四、课堂总结
本节课我们主要学习了什么?学生小结

五、当堂检测
作者: 阿弥托佛    时间: 2023-7-27 06:55

谢谢分享!
作者: 阿弥托佛    时间: 2023-7-27 06:55

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