绕口令里练真声 散文篇中品温情 主讲人进行授课
为提升学生的普通话水平，培养其欣赏文字、感受作者情感的能力，7 月 9 日下午，湖南师范大学化学化工学院 “精勤耘梦，澧路兴乡” 暑期社会实践团队，在常德市澧县码头铺镇三观寺村开展了一场富有意义的朗读课程。
在课程准备阶段，主讲人充分结合自身专业知识与学生的实际情况，精心设计了一套适合当地学生的朗读教程，为课程的顺利开展打下了坚实基础。 课堂上，主讲人首先从朗读的定义入手，向学生们清晰阐释了朗读的概念。随后，详细讲解了朗读与朗诵的区别，帮助学生厘清二者的边界，建立起对朗读和朗诵的基本认知。此外，还深入介绍了朗读的作用与意义，让学生们明白朗读不仅能提升语言表达能力，更能提升自身审美素养。
在朗读准备环节，主讲人采用寓教于乐的方式，带领学生进行开声练习和绕口令诵读。这一过程不仅活跃了课堂氛围，更有效引导学生掌握正确的发音方法。之后，主讲人通过朗诵示范和集体跟读的形式，带领学生进行了散文朗诵的尝试。在朗诵中，学生们逐渐感受到文字的优美，以及散文中蕴含的情感。
此次朗读课程的成功开展，让学生们对朗读和朗诵有了更为直观、深刻的认识。不仅提升了他们的审美素养，拓宽了视野，更为实践团后续课程的开展积累了宝贵经验，奠定了良好基础。
文案：宁智康 罗佳铭
