语法性等问题——二三四六上新差错
说明
2022年，教材进行修订。2024学年，小学一年级使用修订版统编教材，2025学年延至二、三年级，2026学年四、五、六年级。下述之二上、三上，修订版；四上、六上，非修订版。新差错只是疑似差错，或许不是真的差错。
一、辛苦，身心劳苦——二上新差错
语法性差错（1-2）
2025学年二年级上册《田家四季歌》，23页：
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
浅析
辛苦，身心劳苦。不止“身”，还有“心”。可说他辛苦（身心都有了），似不可说他身体辛苦（仅“身”）。主谓搭配不当。
二、天空蓝，天蓝蓝——二上新差错
体例差错（1-0.1）
2025学年二年级上册《语文园地四》，50页：
我还会说：“西瓜红、天蓝……”
浅析
体例似应一却不一。西瓜红，三字；天蓝，二字。把二字改为三字。改动，如题。
三、标题 书名 标点——三上新差错
逻辑性差错（1-2）
标点差错（1-0.1）
2025学年三年级上册《犟龟》，35页：
读读下面这些文章的标题和书名，猜猜里面可能写了些什么。
插图文字：
《躲猫猫大王》《夏洛的网》《帽子的秘密》《柔软的阳光》《团圆》《小灵通漫游未来》
浅析
标题与书名，似是不可“共赢”，只可“零和”——不当并列——删书名。
似应是读标题猜内容而非读书名猜内容——标题不可用书名号标示。
三、栏目名，书名号——四上六上新差错
标点差错（2-0.2）
2025学年四年级上册《西门豹》，114页：
在老师的指导下，试着根据“阅读链接”中的剧本开头改编课文，并演一演这个故事。
浅析
“阅读链接”是栏目名，似应用书名号标示而非引号。下同。
2025学年六年级上册《花之歌》，10页：
想想从哪些地方可以看出“我”是花，再找出课文和“阅读链接”中想象奇特的地方，和同学交流。
