发新帖  新投票  回帖  关闭侧栏
隐身或者不在线

发表时间:2024-9-1 22:51

李蓬国:园长收学生6元巧克力被开除,别把无理当严厉



李蓬国 发表在 辣眼时评 华声论坛 https://bbs.voc.com.cn/forum-76-1.html

  一起因教师节礼物引发的劳动争议案近日尘埃落定。重庆市九龙坡区三峡幼儿园前园长王某仙(化名)因在2023年教师节前夕“收受”学生一盒价值6.16元的巧克力,被幼儿园认定违反教育部印发的教监【2014】4号《严禁教师违规收受学生和家长礼品礼金等行为的规定》,并作出开除处理。王某仙对此不服,将幼儿园告上法庭。(9月1日极目新闻)
  “园长收学生6.16元巧克力被开除”,无疑是错误甚至荒唐的。法院一审判决幼儿园败诉,二审驳回上诉,维持原判。
  仅仅因为收了学生价值6.6元的巧克力,就把幼儿园园长给开除,如此“脑洞大开”,令人难以理解。按照这样的操作,所有收过学生一个瓜子、一颗糖、一朵花、一瓶矿泉水的老师,都要被开除。倘若如此,全国范围内要被开除的老师,能数得过来吗?
  园长收受的巧克力价值较小,而且是小朋友出于喜爱和尊敬而赠送,将它定性为“收受学生及家长礼品礼金”显然不合适。如果家长是奔着给老师“送礼品礼金”去的,那么,送价值6.6元的巧克力也过于“寒碜”了吧?
  《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》(即“六禁令”)确实提到严禁“以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物”等六种不正之风,并强调“学校领导干部要严于律己,带头执行规定,切实负起管理和监督职责。广大教师要大力弘扬高尚师德师风,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。对违规违纪的,发现一起、查处一起,对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的,依法依规给予开除处分,并撤销其教师资格;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。”
  园长收下学生价值6.6元的巧克力并把它分享给小朋友,属于人之常情,谈不上收受礼品礼金。退一步来说,就算属于收受礼品礼金,也得根据情况的严重程度来作出相应惩罚。对于这种明显的“小错”,对涉事园长作出批评就可以了,又怎么能够吹毛求疵,上纲上线呢?
  按照“六禁令”的规定,只有“情节严重的”,才开除处分。收下学生价值6.6元的巧克力,怎么可能到了“情节严重”的程度,非要开除不可呢?倘若这都属于“情节严重”,那么,要是收了家长、学生送的价值百元的一束花,就属于“罪大恶极”,须关进大牢、把牢底坐穿不可了。倘若真是这样,岂不荒唐至极?(文/李蓬国)
  作者声明:本帖为本人原创,未经本人和华声论坛许可,不得转载

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:35
实在小题大做

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:36
我小时候那会儿,过年都要去老师家里拜年。是对老师的喜爱和尊敬

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:37
整那些没用的 收几百几千的倒是装看不着了

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:38
是有人看中这个园长的座位了吧

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:39
要是6.6的礼物都能上纲上线,那所有有行政职务的估计都要担心了

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:40
小孩子有分享的善意,不能扼杀

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:41
儿童节都不知收了多少学生送的零食

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:43
在教师节效仿古法给老师们送“束脩之礼”。是不是也属于“收礼”了?

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:44
我很好奇是谁举报的

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:45
每学期都要自己花好几百给学生买礼物,算不算贿赂学

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:46
官司输赢不重要,只要位子空出来就好了

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:47
巧克力包装纸是真金箔?

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:48
这个是有点过了

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-2 10:49
太夸张了!不至于的!

隐身或者不在线

回复时间:2024-9-9 07:53
我们的法律法规向来如此,对那些贪官污吏睁一眼闭一眼,对平民百姓那可是严格要求的!这就是现实,不承认那也是存在的!!!

发新帖 新投票
 回帖
查看积分策略说明快速回复主题
你的用户名: 密码:   免费注册(只要30秒)


使用个人签名

(请您文明上网理性发言!并遵守相关规定贴文发布前,请确认贴文内容完全由您个人创作或您得到了版权所有者的授权。版权声明
   



Processed in 0.036868 s, 9 q - sitemap,