作者声明：本帖为本人原创，未经本人和华声论坛许可，不得转载 为培育青少年音乐素养，厚植爱国情怀，7月15日，湖南科技大学潇湘学院暑期“三下乡”实践团队走进湘潭市民乐社区，开展“童心向祖国”音乐课堂。志愿者以互动游戏、经典曲目赏析、集体合唱等形式，将艺术教育与思政浸润深度融合，在欢声笑语中为孩子们种下热爱艺术、热爱祖国的种子。
图 志愿者蒋佳乐与小朋友互动
活动伊始，志愿者蒋佳乐以“击鼓传花”小游戏迅速点燃现场。随着鼓点节奏，孩子们紧张而兴奋地传递“信物”，笑声与欢呼声此起彼伏。被“选中”的小朋友大胆展示才艺：清脆童谣《小星星》、稚嫩朗诵《静夜思》、即兴舞蹈《兔子舞》轮番上演，原本拘谨的氛围瞬间变得热烈。一名小男孩边唱边跳：“音乐课太好玩了，我都出汗啦！”轻松互动不仅拉近了师生距离，更让孩子们在欢笑中打开艺术之门。
图 小朋友积极参与“击鼓传花”小游戏
游戏结束后，课堂转入“音乐中的家国情怀”主题。志愿者先后播放《夜空中最亮的星》《追梦赤子心》，引导孩子们从旋律中感受梦想的力量。当《我和我的祖国》旋律缓缓响起，教学进入高潮。志愿者结合歌词深情讲解：“‘我和我的祖国，一刻也不能分割’，这不仅是歌里的深情，也是每个人与祖国真实的情感联结。”她指着窗外崭新的社区活动室、整洁的街道，告诉孩子们：“祖国的发展，就藏在你们每天看得见的变化里。”孩子们专注聆听，有人跟着哼唱，有人认真记下歌词，爱国情感在音乐中悄然生根。
合唱环节将课堂推向高潮。志愿者率先示范演唱，歌声温柔而富有感染力。一个小朋友主动走向钢琴，流畅弹奏《我和我的祖国》旋律，其余孩子围坐合唱：“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙……”稚嫩的童声与悠扬的琴声交织，眼中闪耀着对祖国的纯粹热爱。一位扎羊角辫的小女孩课后分享：“这旋律让我想起升旗时的心跳，我想把对祖国的爱都唱出来。”歌声中，爱国情怀浸润童心，音乐成为传递情感的桥梁。
图 小朋友弹奏歌曲《我和我的祖国》
图 志愿者蒋佳乐带领小朋友们练习合唱歌曲
此次音乐小课堂，以丰富多元的形式为小朋友们搭建了感受艺术、抒发情感的平台。在歌声与互动中，孩子们不仅提升了音乐感知能力，更在心中厚植了对艺术的热爱与对祖国的深情。活动虽暂告一段落，但这份因音乐而生的美好体验，终将成为小朋友们成长路上温暖的印记。
图 志愿者与小朋友合影留恋
文字：王艳媛 陈慧娴
图片：彭柔
编辑：王艳媛
