高致贤
乐乐三四岁的时候，常常和我到小区的罗马广场上看爷爷奶奶们打拳、舞剑、玩扇子。我们晨炼，他在旁边玩玩看看，有时聚精会神看得发呆，有时情不自禁比比划划，模仿老人们打拳舞剑的动作。模仿本来就是幼儿的特性，有时不过夸奖他两句，让他高兴高兴，大人们也从中取取乐罢了，谁也没有把他的学习当真，我们也不要求他学会什么拳。谁料孩子是在认真学习的。
我们的亲戚远道来到深圳，女儿带着乐乐陪游，他们去到市区广场休息时，乐乐找到了其他游客中的小玩伴，各自表现一番，乐乐就表演打拳，开始并没有引起大人们注意，可是，乐乐却在那里聚精会神地打他的。只见他不慌不忙，一招一式，打得有板有眼，不禁引来一些大人围观，频频夸奖他打得好，乐乐在大庭广众之中受到赞扬，也就引起了打拳兴趣，我们晨炼间歇之中，他就拿着我的剑鞘或扇子在广场上比比划划，还比得像模像样的。虽然没有固定套路，打一次变一次，完全是少儿意识流，当然也就没有名称。可惜当时没有拍照，稍微大一点，他的玩性又转移了，想再拍照他舞剑、玩扇子的童趣照片，已是覆水难收，即使假以许多年月，拍来也不再是童趣片了！
8年过去，乐乐今年小学就要毕业了，能不能以形象表现他的童趣？我清理电脑文件夹时，偶然看到他4岁时的一组打拳照片，细看他当年在广场上自编自演的打拳镜头，颇具童趣，于是想拿出来晒一晒！可又没有拳名，这里就姑且称为“少儿乐乐拳吧”！
重发此稿，乐乐已经是北京大学的在读生了！
2015.2.28.于深圳
