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发表时间:2025-4-30 14:51

莫让网络“低智烂梗” 侵蚀青少年的精神家园



dtjwxjs 发表在 新手上路 华声论坛 https://bbs.voc.com.cn/forum-41-1.html

莫让网络“低智烂梗”
侵蚀青少年的精神家园
2025年3月27日 网址(华声论坛 新手上路)
辽宁省辽阳灯塔市纪委监委保障中心科员 陈润雨

当“绝绝子”“你个老六”等网络流行语充斥社交平台,当“我真的会谢”“鸡你太美”等词汇在校园生活中频繁出现,当完整的表达被碎片化的“梗”所替代,我们不禁要想:当代青少年是否正失去运用丰富、准确的语言进行思考和表达的能力?
“梗”,作为通过对某事或某物在不同情境的解码编码,构建了一种全新的话语体系。“玩梗”,作为一种新的表达方式,其传播离不开媒介技术、符号意义、生产风格和社交隐喻的共同作用。现在身处网络时代,万物皆“梗”,言必带“梗”。网络“低智烂梗”就像“文化快餐”,虽能够带来短暂的娱乐快感,却正悄然地侵蚀着青少年的精神世界。
网络“低智烂梗”的泛滥会造成青少年语言能力的退化。法国哲学家帕斯卡尔曾说过:“人是会思考的芦苇。”而思考的深浅往往取决于语言的丰富程度。当青少年习惯以“绝绝子”概括万物之美,用“栓Q”替代诚挚的谢意时,他们的情感表达如同被关进语言牢笼中。网络“低智烂梗”的流行也易使青少年思维趋于浅表化。当语言被简化为几个“流行梗”时,思维也随之变得“扁平”。
日常生活中,网络流行语的出现是不可避免,而我们要做的是,让青少年明白,在不同场合使用不同的语言表达,是一种重要的社交能力。网络流行语可以是生活的调味剂,但不应该成为表达的全部。
这就需要各方都重视起来。网络媒体平台应承担主体责任,加强内容审核,利用技术手段识别,限制低质内容的传播,激励优质内容的产生。学校和家庭应加强对青少年的语言教育,可通过经典阅读、辩论赛等多种方式,引导他们正确使用网络语言。有关部门应加强对网络环境的监管,规范网络语言的使用,严厉打击不良网络语言现象。公众需增强对网络语言的辨别能力,自觉抵制不良的网络语言现象。
语言是思维的载体,也是文化的根基。在当前的网络环境下,面对网络“低智烂梗”,我们应当以守护文化传承的使命感,为青少年营造清朗的网络语言环境。

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