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弘扬教育家精神 初心不改 春夏秋冬MZ 0/28000  12-31 01:21 春夏秋冬MZ
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共绘幼儿教育新蓝图 weiwei01020304 0/27093  12-30 08:36 weiwei01020304
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塑造未来的园丁 HYyoueryuan 0/28232  12-9 10:28 HYyoueryuan
看看玉雕 金陵十二钗 zyesheng 10/27725  11-28 12:03 zyesheng
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幼儿园教师对单元整体教学的世界观与方法论 HYyoueryuan 0/27974  11-11 22:20 HYyoueryuan
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平面直角坐标系 hykzxx 0/27611  11-11 14:40 hykzxx
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确定位置 hykzxx 0/27777  11-11 14:39 hykzxx
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二次根式的运算 hykzxx 0/27655  11-11 14:38 hykzxx
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二次根式及其化简 hykzxx 0/27489  11-11 14:37 hykzxx
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正方形的判定作业 hykzxx 0/27035  11-11 14:35 hykzxx
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做有温度的教师 春夏秋冬MZ 0/28924  10-28 17:26 春夏秋冬MZ
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做有温度低额教师 春夏秋冬MZ 0/27918  10-28 17:25 春夏秋冬MZ
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做有温度低额教师 春夏秋冬MZ 0/27818  10-28 17:23 春夏秋冬MZ
自贡市蜀光中学初中2013级7班第2次家长座谈会会议纪要 杨榕枫 2/33879  10-22 15:54 阿弥托佛
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用心当好人民教师 春夏秋冬MZ 2/33200  10-22 15:54 阿弥托佛
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春风化雨 润物无声 春夏秋冬MZ 2/31166  10-22 15:53 阿弥托佛
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[原创]二十个冬夏与遇见的美好 丑地吐血 5/47658  6-19 14:59 丑地吐血
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坚持使我成长 hykzxx 2/47711  6-18 11:54 阿弥托佛
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写给中考前夕的你 hykzxx 2/45285  6-18 11:52 阿弥托佛
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为了梦想我愿意坚持 hykzxx 2/45112  6-18 11:51 阿弥托佛
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坚持 hykzxx 2/49214  6-18 11:50 阿弥托佛
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化茧成蝶 hykzxx 2/45677  6-18 11:49 阿弥托佛
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让爱住进每个孩子的心间[分享] 人和旗帜 2/44529  6-18 11:48 阿弥托佛
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在成长中追寻教育的真谛 春夏秋冬MZ 2/46272  6-18 11:47 阿弥托佛
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10《阿长与<山海经>》说课稿 hykzxx 3/50776  5-5 11:26 阿弥托佛
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我的老师 hykzxx 3/52644  4-25 09:05 阿弥托佛
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我心目中的英雄 hykzxx 3/53871  4-25 09:03 阿弥托佛
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专题4 分式方程的应用 hykzxx 5/55626  4-24 13:51 阿弥托佛
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流体压强与流速的关系教学设计 hykzxx 3/50300  4-15 11:11 阿弥托佛
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浮力教学设计 hykzxx 3/50532  4-15 11:10 阿弥托佛
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生命的意义在于奉献 hykzxx 2/50084  4-11 06:59 阿弥托佛
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磨炼 hykzxx 2/53350  4-11 06:58 阿弥托佛
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生命更重要 hykzxx 2/50344  4-11 06:57 阿弥托佛
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名著导读：《<骆驼祥子>圈点与批注》 hykzxx 2/52377  4-11 06:56 阿弥托佛
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13《卖油翁》说课稿 hykzxx 2/50789  4-11 06:55 阿弥托佛
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12《台阶》说课稿 hykzxx 2/51368  4-11 06:54 阿弥托佛
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11《老王》说课稿 hykzxx 2/51669  4-11 06:54 阿弥托佛
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大气压强教学设计 hykzxx 2/48934  4-11 06:51 阿弥托佛
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液体的压强 教学设计 hykzxx 2/54255  4-11 06:50 阿弥托佛
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压强教学设计 hykzxx 2/48950  4-11 06:49 阿弥托佛
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提公因式法 hykzxx 2/48709  4-11 06:48 阿弥托佛
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等腰三角形、等边三角形的判定、含30°角的直角三角形 hykzxx 2/49930  4-11 06:48 阿弥托佛
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以科学评价促教师专业发展[分享] 春夏秋冬MZ 3/46642  4-1 06:28 阿弥托佛
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[原创]评：一位支教老师的自述！ 江西今视 2/45791  3-27 10:36 阿弥托佛
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