标题:
评职称不再看论文,给中小学教师切实“减负”
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作者:
水许
时间:
2022-12-26 09:19
标题:
评职称不再看论文,给中小学教师切实“减负”
近日,人社部发布的《关于进一步做好职称评审工作的通知》(以下简称《通知》)要求,合理设置论文和科研成果要求,卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标等。
这一《通知》,明确教师“评职称不再看论文”,对应了中小学教师评职称的现实痛点,在舆论场引发一片点赞。
现实生活中,受论文的限制而无法评职称的中小学教师不在少数,有的教师辛辛苦苦教了大半辈子的书,职称依然停留于中级教师这一档。究其原因,很多就是由于评高级职称必须“有论文”这一“硬杠杠”,而导致不少教师对高级职称“望尘莫及”。
客观而言,并不是教师不会撰写论文,而是很多教师整天在学校里,忙着备课、上课,批改作业、辅导学生等,将更多的时间花在了教学实践与学生成绩的提高上。
尤其是近几年来,受疫情的影响,很多教师除了正常备课外,还要花费很多时间制作网课课件。如此繁忙之下,教师能够安心撰写论文的时间恐怕并不多。
从现实情况看,没有论文或不会撰写论文的教师,也不一定就是“差教师”。以笔者曾经的一线教学经验看,那些没有论文或不会撰写论文的教师,教育教学水平和质量并不比那些论文几十篇的教师差,甚至很多没有“手持”论文的教师,反倒是学校的教学骨干和业务标兵。
对于一名一线教师,尤其是中小学教师而言,高水平、高质量的教育教学,才是衡量“好教师”的最高标准。这也是此次《通知》值得叫好的原因。
一方面,“评职称不再看论文”,打破了教师评职称“唯论文”的壁垒,让更多教师不再被论文“所困”,也是一种减负;另一方面,“评职称不再看论文”,也让更多教师有充裕的时间,潜心教育教学,静心教书育人。无论于教师也好,于学生也罢,这都是一种“双赢”。
当然,“评职称不再看论文”,并不等于教师不需要撰写论文。对于一名优秀的教师来说,在保证课堂教学水平的前提下,把自己平时好的教育教学经验和成果,通过论文的方式分享,既能不断提升自己的教育教学水平,又能让其他教师也能从中获取“真经”,又何乐而不为?
由此,我们也期待人社部关于“评职称不再看论文”的通知,能尽快尽早地“落地”,并在各地各学校得以“落实”,让广大教师潜心教育教学,静心教书育人。
作者:
kingsome
时间:
2022-12-26 09:29
中小学教师应该把精力放在教学上
作者:
睡了吃
时间:
2022-12-26 09:30
医生也是如此,看好病是关键。搞文章是做基础医学研究的事
作者:
cating
时间:
2022-12-26 09:31
此举的确有利于教师投入更多的精力到教育教学工作中
作者:
九五至尊
时间:
2022-12-26 09:32
能不能把职称评定弄成考试,那些荣誉呀啥的大家都知道是怎样弄到手的
作者:
han_lay
时间:
2022-12-26 09:33
本来就是,中小学老师就应该好好教学
作者:
江楠
时间:
2022-12-26 09:34
如果不需要做班主任条件的话很多人会去评职称
作者:
小天鹅
时间:
2022-12-26 09:35
早就该取消了
作者:
让雅克米歇尔
时间:
2022-12-26 09:37
彻底取消职称评审,改为创新奖励机制
作者:
伪君子
时间:
2022-12-26 09:38
很多行业到了年限,够了条件就自动晋级了
作者:
mumu197010
时间:
2022-12-26 09:39
这个通知真好,毕竟中小学的教师们,主要任务还是教学,高水平、高质量的教育教学才是真本事
作者:
lucygg
时间:
2022-12-26 09:40
职称评审一览表上却有“论文”一项,而且很大
作者:
张根硕
时间:
2022-12-26 09:41
我妈是个乡村教师,在农村小学工作了二十多年,至今还是中级教师,几个月前还在写论文申请高级教师。
作者:
临时爱人
时间:
2022-12-26 09:42
希望这项政策能尽早落实
作者:
hongshui79
时间:
2022-12-26 09:43
新入职教师前五年必须手写教案,还是详案。这个怎么破?
作者:
xiao米
时间:
2022-12-26 09:45
其他行业也逐渐顺应时代发展要求
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