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标题: 3.3 中心对称 [打印本页]


作者: hykzxx    时间: 2024-2-7 11:12     标题: 3.3 中心对称

课题 3.3 中心对称 第 1 课时
课标
要求 了解中心对称、中心对称图形的概念,探索它的基本性质:成中心对称的两个图形中,对
应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分.
学习
目标 1.通过观察归纳中心对称的定义及性质,会识别中心对称图形.
2.会运用掌握中心对称及中心对称图形的性质解决实际问题.
重点 通过观察归纳中心对称的定义及性质,会识别中心对称图形
难点 会运用掌握中心对称及中心对称图形的性质解决实际问题
教学
过程 一、情境导入
情境一:观察动画回答
1.从A旋转到B,旋转中心是?旋转角是多少度呢?
2.2.从A旋转到C呢?
3.3.从A旋转到D呢?
情景二:桌上有四张牌,将其中一张牌旋转180度后,你很快能猜出是哪一张吗?
二、自主学习
观察动画思考:
问题1:观察下列图形的运动,说一说它们有什么共同点.
问题2 如图,旋转三角尺,画出△ABC关于点O中心对称的△A′B′C′ .
观看动画后思考:
图中△A′B′C′与△ABC关于点O是成中心对称,你能从图中找到哪些等量关系?
(1) OA=OA′、OB=OB′、 OC=OC′
(2)△ABC≌△A′B′C′
讨论归纳,中心对称的性质:
1.成中心对称的两个图形中,对应点所连线段经过对称中心,且被对称中心平分.
2.中心对称的两个图形是全等形.
三、合作探究
观看动画思考:问题 将下面的图形绕O点旋转,你有什么发现?
归纳中心对称图形的定义
把一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图
形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心.
问题:在生活中,有许多中心对称图形,你能举出一些例子吗?
例:如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,
过点O的直线分别交AD和BC于点E、F,AB=2,BC=3,
则图中阴影部分的面积为_______.
四、课堂小结
中心对称 中心对称是一种特殊的旋转.其旋转角是180 °.
中心对称图形 中心对称图形是指一个图形.
五、当堂检测
判断正误:
(1)轴对称的两个图形一定是全等形,但全等的两个图形不一定是轴对称的图形.( )
(2)全等的两个图形,不是成中心对称的图形,就是成轴对称的图形. ( )
(3)成中心对称的两个图形一定是全等形.但全等的两个图形不一定是成中心对称的图
形. ( )
板书
设计 中心对称 中心对称是一种特殊的旋转.其旋转角是180 °.
中心对称图形 中心对称图形是指一个图形.
教后
反思
作者: 阿弥托佛    时间: 2024-2-8 08:37

谢谢分享!
作者: 阿弥托佛    时间: 2024-2-8 08:38

谢谢分享!
作者: 阿弥托佛    时间: 2024-2-17 09:30

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