标题:
是耶非耶之辨——七上新差错
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作者:
磁之场
时间:
2024-9-30 08:19
标题:
是耶非耶之辨——七上新差错
是耶非耶之辨——七上新差错
说明
这是修订版的疑似差错——或许并非差错。
本来标有引号的并列成分之间的停顿须用点号点断却无之误是旧问题，但出现在新教材中，故作新差错看待。
标点差错（7-0.7）
本文所议的是，标有引号的并列成分之间的停顿须用点号点断却无，这样的新差错共7例。
例1.本文开头两段反复强调莎莉文老师来的那一天是“最重要的日子”“我生命中的重大日子”，为什么这一天如此重要呢？（七上《再塑生命的人》，61页）
例2.“辩论”“争论”“低语”……在作者笔下，大雁一如人类，充满灵性，演绎着生命的欢乐。（七上《大雁归来》，121页）
浅析
引号间似须点号点断却无。
一、例1、例2，并列的引号之间须停顿，停顿须点号点断却无。
这不颠覆了《标点符号用法》（简称《用法》）关于点号表示停顿的述说？
二、引号不表停顿，但上述两例相当于说引号表了停顿，还相当于断定这样的停顿只有顿号点断一种可能。
1.引号表了停顿？
由于“引号十分醒目，已经达到了提醒人停顿、注意的目的，因此可以不再用顿号”（《<标点符号用法>解读》45页）。
如果“醒目”就可不用点号点断，则所有文章的每一自然段后也无须句末点号点断了，因为该处也“醒目”且更“醒目”——文字后面可是空无一物的。
2.引号之间只有顿号点断一种可能？
这结论武断，不实事求是，至少是有欠严谨。如上述例1、例2，是既可顿号点断，也可逗号点断的：
例1.1 本文开头两段反复强调莎莉文老师来的那一天是“最重要的日子”、“我生命中的重大日子”，为什么这一天如此重要呢？
例1.2 本文开头两段反复强调莎莉文老师来的那一天是“最重要的日子”，“我生命中的重大日子”，为什么这一天如此重要呢？
例2.1 “辩论”、“争论”、“低语”……在作者笔下，大雁一如人类，充满灵性，演绎着生命的欢乐。
例2.2 “辩论”，“争论”，“低语”……在作者笔下，大雁一如人类，充满灵性，演绎着生命的欢乐。
窃以为，例1、例2不但可顿号可逗号点断，且逗号点断更好。
修订版的新差错还见于本册66、89、90、98、117页共5例。
原版的旧差错见于本册4、14、17、29、33、40、51、56、59、60、75、81、92、124、145、151页。
三、《用法》之瑕
愚以为，前述例1、例2之瑕与《用法》之瑕同误。且看：
4.5.3.5 标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿
号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。
示例3：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。
（《标点符号用法》5页）
《用法》示例3，是既可顿号点断，也可逗号点断的，不是吗？
《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。
《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。
并列的书名号之间不用点号点断，怎么知道作者原意是顿号点断抑逗号点断，是要结构紧凑些抑宽松些？难道是要让读者自主选择自由理解？
逗号点断较顿号点断有突出主语之效，还有语气稍舒缓之效。关键是此处也可逗号点断而非只可顿号点断。
示例3之谬，可证《用法》之瑕货真价实——“通常不用顿号”说不过去。
三、范例。
（一）辞书之范。
《汉语大词典》、《汉语大字典》、《辞源》、《现代汉语词典》中，标有引号、书名号的并列成分之间的停顿用点号（顿号、逗号或分号）点断——并非“通常不用顿号”。
引号之间点断之例，其中《现代汉语词典》例三：4，顿号点断；5，逗号点断；6，逗号、顿号分层点断。
1.【四家诗】“鲁诗”、“齐诗”、“韩诗”和“毛诗”的合称。（《汉语大词典》三卷588页）
2.【小】⑾副词。表示程度，相当于“稍微”、“略微”。（《汉语大字典》607页）
3.【四肢】两手两足。《孟子·尽心》下：“四肢之于安佚也，性也。”也作“四支”、“四枝”。（《辞源》775页）
4.【真人】①道教所说修行得道的人，多用作称号，如“太乙真人”、“玉鼎真人”。（《现代汉语词典》1663页）
5.【隐喻】比喻的一种，不用“如、像、似、好像”等比喻词，而用“是、成、就是、成为、变为”等词，把某事物比拟成和它有相似关系的另一事物，如“少年儿童是祖国的花朵”，“荷叶成了一把把撑开的小伞”。（《现代汉语词典》1567页）
6.形同音同而在意义上需要分别处理的，也分立条目，在字的右上方标注阿拉伯数字，如“按1”、“按2”，“白1”、“白2”、“白3”、“白4”。（《现代汉语词典·凡例》2页）
（二）严肃文体之范。
仅举2020年以来若干例（详述附后。其中“2”为逗号点断）：
1.2020年《……》，引号之间皆并列主语，均顿号点断。
2.2021年……《……》，引号之间是并列宾语，用逗号点断。
3.2021年《……》，引号之间六处：并列定语、并列宾语各二，并列谓语、并列主语各一。均顿号点断。
4.2024年《……》，引号之间皆并列宾语，均顿号点断。
在标有引号的并列成分之间，上述文体不是“通常不用顿号”，反倒是“通常都用顿号（或逗号）”，这些可都是高层次、字斟句酌（包括标点）之文。
换言之，“通常都用顿号”是语言实践的刚需。
从最新版《用法》实施的第二年2013年到2023年，哪一年的《……》中标有引号的并列成分之间的停顿不是用顿号点断的？这不是“通常都用顿号”又是什么？谓予不信，谨请一看。
（三）教材之范。
1.比如《大雁归来》细腻地描写了春天初归的大雁“向每个沙洲低语着”，“在沼泽和草地上空曲折地穿行着”，最后才“静静地向池塘滑翔下来”。（本册129页）
2.……后两句直接推出“证据”——“晴空一鹤排云上”的明丽秋景，引出豪迈的诗情。（本册155页）
“1”，标有引号的并列谓语成分，逗号点断；“2”，标有引号的并列定语成分，破折号连接。
附
严肃文体之范。（略）
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