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3.3 中心对称 hykzxx 3/8370  2-17 09:30 阿弥托佛
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3.1 图形的平移 坐标系中的点沿x轴、y轴的两次平移 hykzxx 3/7807  2-17 09:29 阿弥托佛
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3.1 图形的旋转 旋转的定义和性质 hykzxx 3/7260  2-17 09:28 阿弥托佛
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写作　发挥联想和想象 hykzxx 3/7674  2-16 11:05 阿弥托佛
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名著导读　《西游记》 hykzxx 3/7608  2-16 11:05 阿弥托佛
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大班活动：出行路线设计师 春夏秋冬MZ 4/9662  2-15 10:08 xinfei1
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垂径定理 第 1 课时 hykzxx 3/8314  2-13 09:36 阿弥托佛
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少年当自强 hykzxx 3/10399  2-10 08:47 阿弥托佛
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自强不息 hykzxx 3/10217  2-10 08:46 阿弥托佛
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1.1.2 锐角三角函数——正弦、余弦 hykzxx 2/8028  1-24 07:38 阿弥托佛
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弧长及扇形的面积 第 1 课时 hykzxx 2/8169  1-24 07:36 阿弥托佛
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切线长定理 hykzxx 2/8862  1-24 07:35 阿弥托佛
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快乐的端午节 hykzxx 2/8682  1-24 07:34 阿弥托佛
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有你的陪伴真好 hykzxx 2/7945  1-24 07:34 阿弥托佛
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古诗伴我成长 hykzxx 2/8399  1-24 07:33 阿弥托佛
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参观极地海洋世界 hykzxx 2/8185  1-24 07:32 阿弥托佛
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给蜗牛撑伞的小女孩 hykzxx 2/7930  1-23 09:07 阿弥托佛
看这群特殊孩子展现的艺术之美[原创] 西米露 3/12659  1-20 22:34 正是在下
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平均数 hykzxx 2/10650  1-19 11:10 阿弥托佛
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中位数与众数 hykzxx 2/10812  1-19 11:09 阿弥托佛
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　从统计图分析数据的集中趋势 hykzxx 2/10305  1-19 11:08 阿弥托佛
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数据的离散程度 hykzxx 2/10378  1-19 11:07 阿弥托佛
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为什么要证明 hykzxx 2/10942  1-19 11:06 阿弥托佛
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生活的苦与乐 hykzxx 2/9461  1-16 08:55 阿弥托佛
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读书的苦与乐 hykzxx 2/9472  1-16 08:54 阿弥托佛
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有苦才有乐 hykzxx 2/9249  1-16 08:53 阿弥托佛
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成长中的苦与乐 hykzxx 2/8805  1-16 08:52 阿弥托佛
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初中生活的苦与乐 hykzxx 2/8823  1-16 08:51 阿弥托佛
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放飞青春梦想 hykzxx 2/10117  1-10 08:39 阿弥托佛
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天行健，君子以自强不息 hykzxx 2/9574  1-10 08:36 阿弥托佛
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志当存高远 hykzxx 2/10049  1-10 08:36 阿弥托佛
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分享，慢慢看 蓝天126 2/9671  1-8 07:10 阿弥托佛
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温度教案 hykzxx 2/9507  1-6 12:11 阿弥托佛
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熔化和凝固教案 hykzxx 2/8748  1-6 12:09 阿弥托佛
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汽化和液化教案 hykzxx 2/8612  1-6 12:07 阿弥托佛
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升华和凝华教案 hykzxx 2/8648  1-6 12:06 阿弥托佛
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质量教案 hykzxx 2/9755  1-6 12:04 阿弥托佛
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我的生活少不了它 hykzxx 2/8813  1-4 06:58 阿弥托佛
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我的生活少不了它 hykzxx 2/8782  1-4 06:55 阿弥托佛
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我的生活少不了它 hykzxx 2/8957  1-4 06:54 阿弥托佛
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《给学校中层管理者的8节必修课》学习体会[分享] 王露萍 2/7438  1-4 06:52 阿弥托佛
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这就是我 赵杨熠梵 hykzxx 2/7170  1-4 06:51 阿弥托佛
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这就是我 卢薏如 hykzxx 2/7239  1-4 06:49 阿弥托佛
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这就是我 刘铭宇 hykzxx 2/7219  1-4 06:48 阿弥托佛
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我的小传 hykzxx 2/7694  1-4 06:46 阿弥托佛
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自传 hykzxx 2/7611  1-4 06:44 阿弥托佛
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下雪天的体育课 hykzxx 2/7729  12-24 09:31 阿弥托佛
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“品”生活,“做”教育 十一月的小雪 2/8440  12-24 09:30 阿弥托佛
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下雪了 hykzxx 2/8354  12-24 09:29 阿弥托佛
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我喜欢雪 hykzxx 2/8380  12-24 09:28 阿弥托佛
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