帖子主题:化短为长是用人的更大智慧
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发表时间:2023-11-27 08:50
化短为长是用人的更大智慧千年飞山 发表在 荷韵轻香|散文 华声论坛 https://bbs.voc.com.cn/forum-5-1.html
化短为长是用人的更大智慧
文|千年飞山 十年树木,百年树人。人才,是第一资源,是引领发展的第一动力。 一位专家曾讲过这样一句话:“发现并用好一个人的优点,你只能得60分;如果你想得100分的话,就必须容忍一个人的缺点,发现并合理利用他的缺点和不足。” 这就告诉我们:选人用人不仅要用其所长,而且要看到尺短寸长,善于化短为长。 听过一个故事,两个老板在一起交流经营和管理心得,其中甲老板抱怨自己公司有三名员工太不成器了,乙老板便询问原因。 甲老板答道:“他们一个吹毛求疵,整天嫌这嫌那;一个杞人忧天,总为些莫名其妙的事情担忧;而另一个游手好闲,喜欢在外面瞎逛乱混。” 乙老板听完,并没有接话安慰甲老板,也没有讲大道理,若有所思地说:“干脆让他们三人到我的公司上班吧,这样也省了你解雇他们的麻烦。” 甲老板高兴地答应了。 第二天,这三人到新公司报到,乙老板早已为他们安排好了工作:爱吹毛求疵的那位负责质量监督;杞人忧天的那位负责安全保卫;而喜欢闲逛的负责出外做宣传和调查。 一段时间过后,这三人在各自的工作上做出了优秀的业绩,乙老板的公司也更加发展壮大起来! 图片 其实,在这个世界上,每个人都有用武之地。没有绝对的蠢材,只有没放对位置的天才;没有无用的员工,只有不会用人的老板。 有时候,短处与长处都是对等的,只要善于运用,短处也可以转化为长处。就看你有没有乙老板那样的智慧和眼光,试着从多个角度去看待问题。 “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”在不同的条件下,长处和短处可以互相转换,而这种长短互换的辩证关系,往往很容易被人们忽视。 比如,有的人性格倔强,但可能做事有主见,不会随波逐流;有的人办事缓慢,却可能工作认真细致,不会出现大的纰漏。 事实一再表明,选人用人的关键在于尽量使每个人都能找到适合自己的岗位,促使其发挥最大的潜能。 历史上,有许多知人善用的领导,留下了用短为长、人尽其才的佳话。 、 图片 唐朝的宰相韩滉,有次在家中接待一个前来求职的年轻人。 此人看上去不善言谈、不懂世故,脾气还有些古怪,连一旁的介绍人都感到非常尴尬,觉得他不会被看中。 不料,韩滉却留下了这个年轻人。因为他从这个年轻人不通人情世故的短处中,看到了他铁面无私、刚直不阿的长处,于是任命他为“监库门”。 年轻人上任后,果然不出其所料,恪尽职守,库亏之事极少发生。 图片 用人之短的故事还有不少,清嘉庆年间,著名将领杨时斋奉命镇守后藏。 某年秋天,敌军大举进犯,双方交战数月,敌军伤亡惨重,但清军也损兵折将,需大量补充兵员。于是,杨时斋下令招兵。 招兵启事贴出后,城内百姓踊跃报名。 一天,招兵站来了四个残疾人,一个跛脚,一个哑巴,一个盲人和一个聋人。负责招兵的军官看了四人一眼,摇着头说:“你们快快回家去吧,我们军营里用不到你们这样的人。” 这四个人一听不乐意了,双方激烈地争吵起来。 恰巧,杨时斋路过这里,便上前询问为什么争吵。 听了双方陈述,杨时斋对招兵的军官说:“不管他们能干什么,你先招进来,总不能现在就一盆冷水浇灭了他们报效国家的热情。” 负责招兵的军官不好反驳,只有招了那四名残疾人。 第二天,负责兵员分配的军官找到杨时斋,说:“大帅,新招来的那四名残疾士兵,他们又聋又哑、又瘸又瞎,什么都干不了,我实在想不出该分配他们去哪里?” 杨时斋想了想,对那名军官说:“让瘸子去守炮台,让哑巴去做传令兵,让瞎子去前哨探听敌人动静,让聋子留在帅帐内听用。” 旁边的副将对杨时斋的分配方法感到不解,就问:“为什么做出如此分配呢?” 杨时斋“哈哈”一笑,说:“我在这四个人身上实在找不到什么长处来用,就只好使用他们的短处了。” 副将听了,还是不明白:“用他们的短处,怎么用?” 杨时斋说:“跛脚之人行动不便,让他去看守炮台,就难以弃炮台而逃;哑巴不能说话,让他去各军营寨传达密令,即使被抓也能守口如瓶;瞎子听觉灵敏,放在阵地前哨,能探听到几十里外的敌人动静;聋子听不到声音,留在帅帐内听用,不用担心军机被泄露。” 副将禁不住竖起大拇指,赞道:“妙哉,大帅用人之短,实在精妙过人!” 图片 每个人都有缺点,就看你如何运用。韩滉和杨时斋用人的高明之处,就在于能从他人的短处中看到长处,并为其提供合适的岗位,实现化短为长、才尽其用。 古语云:“用人之道,在于扬长避短。”唐朝政论家陆贽也曾说过:“人之才行,自昔罕全,苟有所长,必有所短。若录长补短,则天下无不用之人;责短舍长,则天下无不弃之士。” 领导者使用人才既要注重用其所长,又要懂得用其所短。善于用人之长,固然值得肯定,但如果能从人的弱点中发现并挖掘优点,做到用短为长,更值得称赞。 所以说,在选人用人中,善用人短,化短为长,是一种更大的智慧。 |