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隐身或者不在线

发表时间:2026-8-16 15:16

我的“三下乡”|取景框之内,乡土光景照见自我成长



203330141094 发表在 邵阳社区 华声论坛 https://bbs.voc.com.cn/forum-251-1.html

我的“三下乡”|取景框之内,乡土光景照见自我成长

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(图为实践团开展“无字密信”化学科普实验课)
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(图为红星折纸手工体验活动现场)



盛夏走进湘乡泉塘镇,作为湖南师大化学化工学院“楚南涟韵,承光逐行”实践团宣传组的一员,我的行囊里装着相机、笔记本,此行最初给自己定下的任务十分清晰:定格课堂瞬间、留存调研画面,完整记录团队一天的下乡行程。最开始端起相机的时候,我仅仅将自己当作一名记录者,一心追求构图工整、画面清晰,却并不明白取景镜头背后,真正值得捕捉的是什么。

抵达场地,布置好课堂桌椅之后,第一天的拍摄工作便正式开始。上午首场“两弹一星”红色宣讲课堂,阳光穿过房间窗户洒落下来,落在台下孩子们的脸庞。我来回调整站位,不停按下快门,希望拍下宣讲台上队员讲课的完整画面,拍下台下整齐听讲的集体场景。回看照片时,不少画面却总让我觉得留有缺憾:照片构图达标,光线合适,可画面里缺少打动人心的温度。我拍下宣讲的流程、拍下整齐的现场,却忽略孩子们眼神当中细碎真实的情绪。那时我心里隐约困惑,我想要记录这场下乡实践,可究竟什么才是这份实践真正的模样。

真正的转变,来自“无字密信”化学科普课堂。镜头之下,我看见孩子们围坐在课桌旁,捧着实验材料认真操作。白纸、棉签、简单试剂,一份份简易实验材料分到孩子们手中。不少孩子俯下身,小心翼翼地蘸取试剂书写密信,屏息等待纸张显现字迹。我蹲在课桌侧边取景,镜头捕捉到一名小男孩攥紧棉签,指尖微微用力,专注盯着纸面等待变化的模样。当纸上淡淡的字迹慢慢浮现,男孩眼睛一下子亮起来,转头和身边同伴小声分享惊喜。按下快门的一瞬间我忽然懂得,我拍摄的并不只是一场科普实验活动,镜头应当留住这份乡村孩童探索科学时纯粹、真切的热忱。规整的全景照片可以记录一堂课程,而孩子专注的神情,才藏着课堂真正的价值。

宣讲结束后的红星折纸手工环节,我端着相机穿梭在教室过道之间。大部分孩子动手速度快慢不一,有的很快折出红星,高高举起来展示;还有一部分孩子反复尝试,始终掌握不好折叠步骤,眉头轻轻蹙起。一名小女孩注意到我的相机,轻轻拉了拉我的衣袖,好奇地看向取景屏幕,想看一看镜头里认真折纸的自己。我把相机屏幕转向她,她静静端详照片,轻声说道:“原来我认真折纸的时候,是这个样子。”那一刻,我心里生出新的感悟:从前我一直站在镜头后方,习惯透过取景框观察这群孩子,记录他们课堂当中的模样,却很少想到,镜头记录下的画面,同样能够让孩子们看见投入状态下的自己。相机不只是一件拍摄工具,它搭建起我们和乡间孩童之间一座小小的桥梁。

一整天里,我并不只是守在相机后方取景记录。趁着拍摄间隙,我也试着站上讲台,简短为孩子们讲解一个小小的化学趣味知识点。站在讲台之上,数十道目光落在我的身上,这份感受和蹲在桌边拍摄截然不同。取景框里我能够反复调整角度,等候最合适的瞬间,拥有多次按下快门的机会;站在讲台前面面向孩子,讲课节奏无法重来,我只能依靠语言、神态,留住孩子们的注意力,接住孩子们突如其来的提问。短短数十分钟的讲解体验,让我真切体会到课堂主讲队员的压力,读懂一堂公益课堂背后,反复打磨、灵活应变的付出。这份体验,是只拿着相机拍摄时无法收获的感悟。

午后,宣传拍摄任务跟随队伍转向基层走访调研。去往泉塘村村委会的路上,乡间道路缓缓向后掠过。座谈室内,镜头记录下实践队员和村书记交流谈话的场景。拍摄画面之余,我安静坐在一旁倾听交谈内容。书本之中“基层治理”四个字单薄抽象,面对面的交谈里,我听见乡村治理鲜活细碎的日常:村民议事、矛盾调解、村内事务推进,一件件扎根乡土的小事,撑起乡村平稳运行。随后前往莲虾共作基地、涟水双泉茶园实地走访,行走在茶园之间,我举起相机拍下连片茶园、生态种养田地。听负责人讲述产业发展过往,从前交通不便时农产品难以外运,如今产业成型,打通产销道路,带动村民增收致富。取景框定格茶园风光,而风景背后,是乡村产业漫长的发展历程,是基层从业者长久的坚守。我逐渐明白,调研拍摄不能只拍下田园美景,更应当留心风景背后真实的乡村故事。

一日行程临近尾声,返程途中,我坐在大巴车上翻看相机一整天储存下来的数百张照片。照片依次掠过:宣讲课堂上专注倾听的孩童、科普实验课上满是惊喜的笑脸、折纸手工环节高高举起的红星、座谈交流时认真记录笔记的队员、茶园基地一望无际的绿色茶丛。起初下乡,我以为自己只是一名外部记录者,来到泉塘镇,拍下照片、整理推文,完成宣传任务便就此结束。直到翻看全部影像我才醒悟,快门落下记录别人的夏日时光,这段乡土之行,同样也完整丰盈了我的夏天。

从前我理解的宣传工作,是拍出好看的图片、完成推送稿件。经过泉塘镇这一天,我对这份岗位拥有更深的理解。宣传记录,并不只是简单留存活动流程,更需要透过取景框,看见镜头之下鲜活的人,读懂画面背后蕴藏的故事。镜头向外,记录乡间课堂、乡村产业;镜头向内,我看见自身的成长:学会放下刻板拍摄标准,愿意俯身观察细微瞬间,懂得倾听乡土深处的声音。

这场三下乡旅程,我以宣传组成员的身份,举起相机奔赴乡野。取景框内外,一边是泉塘镇的夏日烟火,一边是我的收获蜕变。往后再拿起相机,我不会仅仅执着于一张构图完美的照片,而是愿意耐心等候、细心观察,去捕捉藏在画面深处,滚烫鲜活的乡土温度。

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