帖子主题:《机械运动》 复习 教学设计
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发表时间:2022-12-7 10:34
《机械运动》 复习 教学设计hykzxx 发表在 菁菁校园 华声论坛 https://bbs.voc.com.cn/forum-114-1.html
课题 第一章《机械运动》 复习
学习目标 1.知道机械运动与参照物的关系,理解运动和静止的相对性。 2.会使用适当工具测量长度和时间,并能求平均速度。 3.能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单的计算。 重点 重点:构建知识体系,能用所学知识解决实际问题 难点 难点:关于长度测量的估读 教学过程 (一)知识梳理,基础巩固 1、长度单位国际单位为______,1nm=________ m,1微米=________ 米;时间的国际单位为________,其它的单位有________ 2、正确使用刻度尺方法: (1)选:观察刻度尺的________和________和________,根据测量的________选择合适的刻度尺。 (2)放:在使用厚刻度尺时,刻度尺要与被测长度_________,且尺的______要对准被测物体的一端。 (3)读:读数时,视线要与尺面________,要估读到分度值的________。 (4)记:测量值分为_______、_______两部分,如测得结果为23.32cm,则此刻度尺分度值为_____________。 3、减小误差的方法有______________和________。 4、运动和静止都是相对于所选择的______而言的。物体相对于参照物有________ 的变化,就说它是运动的,相对于参照物没有________的变化,就说它是静止的。 5、比较物体运动快慢的方法:(1) ;(2) . 6、速度:(1)定义:速度是表示物体________的物理量。 (2)计算公式:速度= ,用符号表示 ; (3)单位:在国际单位制中速度的单位是________ ,物理意义是 。1km/h= m/s. 7、匀速直线运动:快慢______、经过的路线是______的运动。 8、平均速度:物体通过某段路程的平均速度等于________与_____的比值。 (二)典型示例,抽取规律 考点一:物体长度的测量 例1.如图所示的物体A的长度是 cm,刻度尺的分度值是 。 方法归纳:在使用刻度尺来测量物 体的长度时,应注意什么? 考点二:参照物的选择和运动的相对性 例2.下列关于运动和静止的说法正确的是( ) A.地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动 B.月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的。 C.飞机在空中加油时,以地面以参照物,受油机是静止的。 D.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的。 【变式练习】 看图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况, 下列说法中正确的是( ) A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能运动,乙车向右运动 D.甲车可能静止,乙车向左运动 方法归纳:要描述物体的运动情况,应当怎么做? 考点三:速度、匀速直线运动和变速运动 例3.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。 他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如图所示的路程—时间图像。你从该图中可获得哪些信息(只写3条)? 例4. 一辆汽车从甲地开往乙地,前半程的平均速度为12m/s,后半程的平均速度为16 m/s,求全程中的平均速度是多少? 四、课堂小结: 本节课我的收获有: 我还有这些疑惑: |