从统计图分析数据的集中趋势

课题 6．3　从统计图分析数据的集中趋势 第 1 课时
课标
要求 1．能从统计图中获取信息，并求出相关数据的平均数、中位数、众数；
2．理解并分析平均数、中位数、众数所体现的集中趋势．
学习
目标 1．能从统计图中获取信息，并求出相关数据的平均数、中位数、众数；
2．理解并分析平均数、中位数、众数所体现的集中趋势．
重点 能从统计图中获取信息，并求出相关数据的平均数、中位数、众数；
难点 理解并分析平均数、中位数、众数所体现的集中趋势．
教学
过程 一、情境导入
某次射击比赛，甲队员的成绩如下：

(1)根据统计图，确定10次射击成绩的众数、中位数，说说你的做法，并与同伴交流．
(2)先估计这10次射击成绩的平均数，再具体算一算，看看你的估计水平如何．
二、合作探究
探究点一：从折线统计图分析数据的集中趋势
广州市努力改善空气质量，近年空气质量明显好转，根据广州市环境保护局公布的2006～2010年这五年各年的全年空气质量优良的天数，绘制成折线图如图所示．根据图中信息回答：

(1)这五年的全年空气质量优良天数的中位数是________；
(2)这五年的全年空气质量优良天数与它前一年相比较，增加最多的是________年(填写年份)；
(3)求这五年的全年空气质量优良天数的平均数．
探究点二：从条形统计图分析数据的集中趋势
某商场对今年端午节这天销售的A，B，C三种品牌的粽子情况进行了统计，绘制了如图①和图②所示的统计图．根据图中信息，解答下列问题：
(1)哪一种品牌粽子的销售量最大？
(2)补全图①中的条形统计图．
(3)写出A品牌粽子在图②中所对应的圆心角的度数．
(4)根据上述统计信息，明年端午节期间该商场对A，B，C三种品牌的粽子如何进货？请你提一条合理的建议．

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从统计图分析数据的集中趋势
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