园丁与桃李的那些爱恨情仇

园丁与桃李的那些爱恨情仇

情景一 光哥的言语压迫
人物:体育老师——光哥and备受体育折磨的同学
那是一节极其普通的体育课，(“叮叮叮……上课的时间到了”)体育老师迈着他那矫健的步伐来到了操场并说到:“来吧，跑步，5圈，男生外圈女生内圈，跑整齐，向左转！”(同学们踏上了他们那沉重的步伐）同学甲:“哎呦，可累啊。”同学乙:“啧，我感觉我这刚跑了两圈就没劲了”同学丙:“前边儿的能不能慢一点啊，后面拉队跟不上了……”（同学们五圈跑完后停)光哥:“体委带着做热身，之后开始蛙跳，单腿跳，一会儿测试啊。”同学们异口同声道:“啊～”
(女生800米测完）体育老师光哥道:“那女生，跑的啥呀都，一个满分都没有，这都还练啥啊都回去补文化课吧，说不定还多考20分。”（集体女生默）体育老师:“来来来，都集中。女生来给我说说，你们那体育都准备考多少分。就你们这态度拿啥跟人家好学生比？比你们那无谓的勇气吗？别以为你们在学校，那老师都说你们是全校最好的班，你们放在郑州市那什么都不是。还不知道着急呢，都九年级了，不是七八年级了。”（集体学生默……）
情景二 “花蝴蝶”的纷飞日常
人物:人美心善的政治老师和拥有“花蝴蝶”属性的同学
又是一个普通的周二，又是一节普通的政治晚自习。（上课，老师进。）老师说:“来吧上自习吧同志们，今儿的政治作业是……”（“花蝴蝶”开始纷飞）政治老师道:“咋着，刚开始上自习就在这儿逛大街，你们一个个跟‘花蝴蝶’样的乱飞。”（不一会儿，班里自习的声音大了起来）政治课代表道:“都别说话了……还说，再说话一个人扣100”……
政治老师说:“怎么着，你们要上天啊。我都听不到八班讲物理的声音了。还有的“花蝴蝶”那班里是阻止你们放飞梦想了，还再哪儿乱飞。不是说你呢薛泽（仅供回忆，别无目的，可代入班中“花蝴蝶”属性教重的同学），那付宇博（同上一个人名）身上很香？”（班里静默1分钟，随后哄堂大笑）（“叮叮叮，下课的时间到了”）班里，“花蝴蝶”展翅翱翔……

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