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《白杨礼赞》说课稿 hykzxx 2/4235  7-21 05:51 阿弥托佛
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《我为什么而活着》说课稿 hykzxx 2/4203  7-21 05:50 阿弥托佛
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《永久的生命》说课稿 hykzxx 2/4017  7-21 05:49 阿弥托佛
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《昆明的雨》说课稿 hykzxx 2/4257  7-21 05:48 阿弥托佛
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含笑奔跑的少年 hykzxx 2/4063  7-21 05:48 阿弥托佛
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认识自己 hykzxx 2/4151  7-21 05:47 阿弥托佛
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跨越让我成长 hykzxx 2/4164  7-21 05:46 阿弥托佛
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《在学校，我们怎样做中层》读后感[分享] 王露萍 2/3814  7-19 05:36 阿弥托佛
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母亲的爱 hykzxx 2/3698  7-16 06:42 阿弥托佛
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爱的温度 hykzxx 2/3465  7-16 06:41 阿弥托佛
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什么时候才能让学生吃得好、吃得饱[原创] tangod888 16/41247  7-15 09:26 tangod888
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勤善思 笃行远 携手共育未来[分享] 十一月的小雪 2/2899  7-7 05:23 阿弥托佛
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山高水远 hykzxx 2/2892  7-4 04:43 阿弥托佛
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始于初秋，终于盛夏 hykzxx 2/2862  7-4 04:42 阿弥托佛
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成长之旅 hykzxx 2/2919  7-4 04:41 阿弥托佛
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青春是一个盛夏 hykzxx 2/2720  7-4 04:40 阿弥托佛
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含笑奔跑的少年 hykzxx 2/2721  7-4 04:40 阿弥托佛
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端午趣事5 hykzxx 3/3285  6-25 07:01 阿弥托佛
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端午趣事4 hykzxx 3/3242  6-25 07:01 阿弥托佛
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端午趣事3 hykzxx 3/3108  6-25 07:01 阿弥托佛
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端午趣事2 hykzxx 3/3192  6-25 07:00 阿弥托佛
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端午趣事 hykzxx 2/2659  6-24 07:17 阿弥托佛
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像草木虫鱼一样生活 ——忆我的14年幼教生涯 王露萍 2/2639  6-21 05:27 阿弥托佛
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强党建·筑师魂·育幼苗 十一月的小雪 2/2416  6-20 04:54 阿弥托佛
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《茅屋为秋风所破歌》说课稿 hykzxx 2/3821  6-16 05:58 阿弥托佛
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1.1　等腰三角形（第1课时）教学设计 hykzxx 2/2802  6-16 05:58 阿弥托佛
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一段艰难的旅程 hykzxx 2/3071  6-16 05:57 阿弥托佛
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一段别样的旅程 hykzxx 2/3254  6-16 05:57 阿弥托佛
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《卖炭翁》说课稿 hykzxx 2/2937  6-13 06:53 阿弥托佛
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名著导读《钢铁是怎样炼成的》 hykzxx 2/2997  6-13 06:52 阿弥托佛
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写作 学写故事 hykzxx 2/3018  6-13 06:52 阿弥托佛
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动能和势能教学设计 hykzxx 2/3777  6-13 06:51 阿弥托佛
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机械能及其转化教学设计 hykzxx 2/2498  6-13 06:51 阿弥托佛
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杠杆 教学设计 hykzxx 2/2495  6-13 06:50 阿弥托佛
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滑轮 教学设计 hykzxx 2/2495  6-13 06:50 阿弥托佛
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机械效率 教学设计 hykzxx 2/3098  6-13 06:49 阿弥托佛
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2.1 不等关系教学设计 hykzxx 2/2529  6-13 06:48 阿弥托佛
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2.3不等式的解集教学设计 hykzxx 2/2593  6-13 06:48 阿弥托佛
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2.4一元一次不等式（第1课时）教学设计 hykzxx 2/3259  6-13 06:47 阿弥托佛
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2.5一元一次不等式与一次函数教学设计 hykzxx 2/2688  6-13 06:47 阿弥托佛
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《石壕吏》说课稿 hykzxx 2/3394  6-13 06:11 阿弥托佛
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含笑奔跑的少年 hykzxx 2/2944  6-2 07:35 阿弥托佛
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青春是一个盛夏 hykzxx 2/2937  6-2 07:34 阿弥托佛
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成长之旅 hykzxx 2/2815  6-2 07:34 阿弥托佛
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始于初秋，终于盛夏 hykzxx 2/2854  6-2 07:33 阿弥托佛
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山高水远 hykzxx 2/7591  6-2 07:33 阿弥托佛
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科技改变生活3 hykzxx 2/2981  6-1 05:22 阿弥托佛
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科技改变生活4 hykzxx 2/3063  6-1 05:22 阿弥托佛
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科技改变生活5 hykzxx 2/2879  6-1 05:21 阿弥托佛
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科技改变生活 hykzxx 2/4005  5-29 07:30 阿弥托佛
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