霜降，不见霜降——一下《春夏秋冬》

霜降，不见霜降——一下《春夏秋冬》

说明
本文是预计最快明年底成书《又见浪花——部编版小学、初中语文教材指瑕网文选》中的一篇。
是日霜降，但秋霜并未降下。

知识性等（1-2）
2016—2022学年一年级下册《春夏秋冬》，2页：

春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘

浅析
“秋霜降”之说似可商榷。

一

“秋霜降”意为“秋霜降下”，其“降”，意为“降下”。实际上，自古以来，“秋霜”从未“降下”过。人们见过降雨、降雪，就是未见过降霜；人们见过下雨、下雪，就是未见过下霜。其实，霜不是从天上降下来的，而是水汽在靠近地面的空气中凝成的。

【霜】在气温降到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在地面物体上凝结成的白色冰晶。（《现代汉语词典》1224页）

关键词语：温降，水汽，地面物体，凝结，冰晶。
试细说如下：
1.霜是什么?冰晶。
2.怎样产生?凝结而成（并非如雨雪般从天而降）。
3.出现在哪?地面，地面物体（《辞海》为“地面或地物表面上”，《汉语大字典》为“地面上或靠近地面的物体上”）。
4.原为何物?接近地面的水汽。
5.变化缘由?“气温降到0℃以下时”。
其他辞书及网上对“霜”的释义，大抵同上。

二

2021学年一年级下册教参（教师教学用书）对“霜”的释义亦大体同上：
第4页——
(1)形声字识字。如，霜是水汽在温度很低时出现的一种凝华现象，跟雪很类似。
第6页——
霜的形成。
寒冷的早晨，地面的气温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面、植物或其他物体上，这就是霜。

由此可见，“秋霜降”之意“秋霜降下”是错误的，尽管这说法这解释延续了千百年。
对传统文化，应批判继承，取其精华，去其糟粕。
教参（2021年12月）是把“秋霜降”之“降”往“降下”说的：
第4页——
“降”的演变
……由此看出‘降’的本义是指从高处向低处走，引申为‘降低、落下’”。
(4)组词拓展。
降：下降、升降、降落伞
第9页——
5.课间操（师生一边拍手，一边合作读）。
……
师：什么降？生：秋霜降。

这样，恐难自圆其说于“霜”之“一种凝华现象”、“遇冷凝结成的小冰晶”。
试改动（引玉之砖）：
1.可把“秋霜降 ”改为“秋霜凝”。
2.可不改“秋霜降”，但须把“降”释为“出现，呈现”。理由：
《汉语大字典》“降”有16个义项，第6义项为“诞生；生日”。
《汉语大词典》“降”有17个义项，第4义项为“诞生；降生”。
可否引申为“出现，呈现”。
若可，则教参注释为：
【降】诞生；降生。这里指（霜）出现，呈现。

但无论如何，都不能把“秋霜降”之“降”说成“降下”的，愚以为。

笔者于2019学年起提出上述质疑。

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