“岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。”7月8日，湖南科技大学潇湘学院2024年暑期“三下乡”实践团于湖南省益阳市安化县沙田溪小学开展了趣味横生的写作课程。老师们以课堂为载体连接学生，让孩子们在欢乐中得到启发，用知识传递力量，用心灵感受温度。
图 写作课堂开展现场
在课堂上，实践团队的队员们根据孩子们的年纪将班级分为小班和大班。熊顺瑶担任小班的写作老师，带领二、三、四年级的小朋友们学习“扩句”，她以名为“切水果”的课前小游戏引入课堂，让同学们从颜色、形状、口味、想象等多方面对“苹果”一词进行扩充，丰富了孩子们的词汇和语言表达，从而激发了孩子们的写作热情。
图 熊顺瑶教孩子们扩句
大班的教室里，李璇帮助孩子们从外貌，神态，动作，语言，心理五个方面对人物进行描写。在互动中，孩子们逐渐掌握了人物描写的基本方法与技巧。紧接着，李璇开展了“长大的梦想职业”的话题讨论。孩子们在纸张上天马行空地作画，并运用学习到的人物描写技巧对未来的自己进行写作。现场气氛热烈，学生们积极举手表达。
图 李璇给学生们讲授写作手法
一堂堂趣味作文课，激发了孩子们的写作热情，提升了孩子们的写作技巧。作文是义务教育学习课程里必不可少的板块，实践团队用引导式的教学，趣味式的讲述极大提升了同学们的写作积极性和写作想象力，培养了学生的能动性思维，为他们之后的作文学习打下了良好的基础。
文字：熊顺瑶 李璇
图片：刘紫艳 王银辉
编辑：熊顺瑶
