质量与密度 复习课 教学设计

课题 第六章 质量与密度 复习课
学习目标
（1）知道质量的初步概念及其单位。掌握天平的使用方法。 
（2）理解密度的物理意义，能用密度公式进行简单计算，记住水的密度。 
（3）尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 
（4）学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。
重点 质量、天平的使用、密度的测定及应用。
难点 密度的概念。
教学过程
一、知识框架梳理


二、考点解析
考点一：密度概念相关知识 
【例1】小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则这两段水管（     ） 
A．质量相等    B．密度相等    C．重力相等    D．体积相等 
解析：物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，正确答案B 
【例2】人们常说的“油比水轻”，实际上是说（    ） 
A．油比水体积大B．油比水体积小C．油比水质量大D．油比水密度小． 
解析：“油比水轻”是指油的密度小于水的密度。答案：D.
考点二：密度的测量  
【例3】在“测定岩石密度”的实验中，将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里，当天平平衡时，右盘内砝码和游码的位置如图所示，则岩石的质量为   g。在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图所示的位置，则岩石的体积为   cm3 ，岩石的密度为   kg / m3。        
解析：  151.5      50       3.03×103 
【例4】用天平和量筒测量盐水的密度，供选择的实验步骤有：     
A．在玻璃杯中盛有适量的盐水，称出盐水和杯子的总质量m1     
B．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡 
C．把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V     
D．取一只洁净的空玻璃杯，称出质量m2     
E．称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m3 
上述实验步骤中，必须的步骤的合理顺序为 (填实验步骤的序号)。根据你所选择的步骤中的物理量，写出被测盐水的密度表达式                     
解析：  BACE         
考点三：密度的应用 
【例6】煤油的密度是0.8×103kg / m3，一个瓶子能装1kg的煤油，至多能装  kg的水。 

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