随想[分享] 
春夏秋冬MZ 发表在 菁菁校园 华声论坛 https://bbs.voc.com.cn/forum-114-1.html
“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。
我的家乡在美丽的沱江江畔，这一湾江水浸润着我的母校，滋养了一批又一批好老师，启迪了我人生的梦想。1999年，患有先天性心脏病的朱老师为了送走最后一批初中毕业生，废寝忘食工作，生命定格在38岁，家长和学生无不痛心和遗憾；易老师在调任县示范小学时，几十个孩子一路送别的场景,在我脑海一遍遍回放……儿时的我心生崇拜，希望长大后能成为他们的样子。
如今我如愿成为了一名人民教师，站在了幼儿教育的岗位上。带着遐想和憧憬我来到孩子堆，没有当成预想的孩儿王，反而是层出不穷的状况让我无所适从，瞬间觉得做一名老师太难了，做一名好老师更是难上加难。“为师方知为师难”,直到这一刻才深刻理解了，为什么好老师能深入人心？是他们爱生如子的教诲，赢得了孩子们的追随；是他们默默无闻的奉献，赢得了众人的敬仰；是他们坚守教育的初心，托起教育扶贫的使命。
开弓没有回头箭，这些好老师就犹如一盏盏明亮的灯塔，照亮我勇往直前。怀着从教的初心、带着解决问题的决心，我俯下身子与孩子对话，真正去解读幼儿；认真备好每一堂活动，不断反思提升；虚心向前辈同仁学习，传承创新教学方式，很快我收获了成长的喜悦。孩子们有序的常规、一堂堂精彩的活动、一张张满意的问卷、一本本感人的成长册……这些点滴都见证我向好老师迈进的铿锵步伐。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。从教的过程中，新衣服被孩子吐脏过；这张脸被孩子抓伤过；能力被家长质疑过……面临这些窘迫，我有过难过和委屈。但是源自内心深处的那份师爱，鼓励着我去理解家长、包容孩子，教育孩子，静待花开。慢慢地，孩子们变了。当我委屈落泪时，会有稚嫩的小手轻轻为我擦拭；当我咳嗽时，会有人递上一杯温水，提醒我及时喝水；每逢节日时，有人倾注真心为我画上一张贺卡，道一句节日快乐……试问还有什么职业能给我们带来如此踏实的满足？我想这就是教师追求的幸福吧！
“爱在左，责任在右。”在今后的教育路上，我将继续擎起“爱心”的火炬，吹响“责任”的号角，高举“奉献”的旗帜，做照亮孩子人生的红烛；在平凡的幼教路上坚守一方净土，让生命之花为幼教事业结出丰硕之果。
