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	【致敬劳动者】五月颂歌 [2 3 4 5 6 7]	浣心蝶	124/451935	5-2 20:17 竹影泉声
	【致敬劳动者】《漫步大图》致敬五一国际劳动节 [2 3 4 5 6]	云端漫步2013	115/432986	5-2 20:10 竹影泉声
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	【晴哲动画】致敬劳动者 [2]	晴哲	29/57810	5-2 19:57 竹影泉声

	[原创]二十个冬夏与遇见的美好	丑地吐血	3/789	4-30 15:16 阿弥托佛
	我的老师	hykzxx	3/4332	4-25 09:05 阿弥托佛
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	专题4 分式方程的应用	hykzxx	5/8048	4-24 13:51 阿弥托佛
	流体压强与流速的关系教学设计	hykzxx	3/4547	4-15 11:11 阿弥托佛
	浮力教学设计	hykzxx	3/4287	4-15 11:10 阿弥托佛
	生命的意义在于奉献	hykzxx	2/4352	4-11 06:59 阿弥托佛
	磨炼	hykzxx	2/4318	4-11 06:58 阿弥托佛
	生命更重要	hykzxx	2/4295	4-11 06:57 阿弥托佛
	名著导读：《<骆驼祥子>圈点与批注》	hykzxx	2/4483	4-11 06:56 阿弥托佛

	13《卖油翁》说课稿	hykzxx	2/4304	4-11 06:55 阿弥托佛
	12《台阶》说课稿	hykzxx	2/4291	4-11 06:54 阿弥托佛
	11《老王》说课稿	hykzxx	2/4304	4-11 06:54 阿弥托佛
	10《阿长与<山海经>》说课稿	hykzxx	2/4303	4-11 06:53 阿弥托佛
	大气压强教学设计	hykzxx	2/4354	4-11 06:51 阿弥托佛
	液体的压强教学设计	hykzxx	2/4261	4-11 06:50 阿弥托佛
	压强教学设计	hykzxx	2/4445	4-11 06:49 阿弥托佛
	提公因式法	hykzxx	2/4248	4-11 06:48 阿弥托佛
	等腰三角形、等边三角形的判定、含30°角的直角三角形	hykzxx	2/4347	4-11 06:48 阿弥托佛
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	线段的垂直平分线	hykzxx	2/4382	4-11 06:43 阿弥托佛
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	人间四月读书天不负春光与书伴	jdyey	2/4790	4-2 05:41 阿弥托佛
	以科学评价促教师专业发展[分享]	春夏秋冬MZ	3/5303	4-1 06:28 阿弥托佛
	专题3 解分式方程	hykzxx	3/7796	3-28 06:46 阿弥托佛
	青春路上，快乐陪伴	hykzxx	4/8299	3-28 06:45 阿弥托佛
	[原创]评：一位支教老师的自述！	江西今视	2/5549	3-27 10:36 阿弥托佛
	4 孙权劝学说课稿	hykzxx	3/8329	3-26 11:32 阿弥托佛
	写作：写出人物的精神	hykzxx	3/8987	3-26 11:32 阿弥托佛
	寒假生活的滋味	hykzxx	3/8174	3-26 11:31 阿弥托佛

	白雪飘飘好可爱	hykzxx	3/8162	3-26 11:31 阿弥托佛
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	网络的利与弊	hykzxx	3/8439	3-26 11:29 阿弥托佛
	专题2 分式的化简求值	hykzxx	3/8015	3-26 11:28 阿弥托佛
	《压强》教学设计	hykzxx	3/8297	3-26 11:27 阿弥托佛
	专题1 分式的运算	hykzxx	3/8005	3-24 09:32 阿弥托佛
	第五章回顾与思考	hykzxx	3/8053	3-24 09:32 阿弥托佛
	我的寒假生活	hykzxx	3/8262	3-24 09:31 阿弥托佛

	2 说和做——记闻一多先生言行片段	hykzxx	3/8274	3-24 09:30 阿弥托佛
	3 回忆鲁迅先生说课稿	hykzxx	3/8170	3-24 09:29 阿弥托佛
	弹力教学设计	hykzxx	3/9712	3-24 09:28 阿弥托佛
	摩擦力教学设计	hykzxx	3/8055	3-23 09:05 阿弥托佛
	液体的压强教学设计	hykzxx	3/8252	3-23 09:04 阿弥托佛
	流体压强与流速的关系教学设计	hykzxx	3/8011	3-23 09:04 阿弥托佛
	1《社戏》	hykzxx	3/7964	3-23 09:03 阿弥托佛
	1《社戏》说课稿	hykzxx	3/8092	3-23 09:02 阿弥托佛
	大气压强教学设计	hykzxx	3/8111	3-23 09:02 阿弥托佛
	我和我的祖国	hykzxx	5/8393	3-23 09:01 阿弥托佛

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