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4.8.1 位似多边形及其性质 hykzxx 2/4417  10-10 08:08 阿弥托佛
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牛顿第一定律教学设计 hykzxx 2/4415  10-11 04:37 阿弥托佛
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我的朋友4 hykzxx 3/4414  11-28 06:41 阿弥托佛
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认识自己 hykzxx 2/4411  7-21 05:47 阿弥托佛
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摩擦力教学设计 hykzxx 2/4402  10-11 04:35 阿弥托佛
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维护生态平衡，铸就健康生活 hykzxx 2/4395  11-3 05:56 阿弥托佛
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我的偶像 hykzxx 2/4395  3-27 05:55 阿弥托佛
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观《八角笼中》随想 春夏秋冬MZ 2/4385  7-23 08:22 阿弥托佛
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4.3 相似多边形教学设计 hykzxx 2/4380  10-10 08:09 阿弥托佛
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首届诺贝尔奖颁发 hykzxx 2/4378  8-4 06:26 阿弥托佛
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《白杨礼赞》说课稿 hykzxx 2/4374  7-21 05:51 阿弥托佛
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我的朋友2 hykzxx 3/4363  11-28 06:52 阿弥托佛
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特殊四边形中的折叠问题2 hykzxx 2/4360  8-4 06:22 阿弥托佛
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专题——600菱形的性质应用 hykzxx 2/4351  8-4 06:21 阿弥托佛
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《我为什么而活着》说课稿 hykzxx 2/4347  7-21 05:50 阿弥托佛
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《国行公祭，为佑世界和平》导学案 hykzxx 2/4343  8-4 06:25 阿弥托佛
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我们班的英语学霸 hykzxx 2/4340  11-4 07:08 阿弥托佛
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开学心得 hykzxx 2/4320  8-29 06:42 阿弥托佛
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写作　思路要清晰 hykzxx 2/4319  11-4 07:05 阿弥托佛
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写作　写人要抓住特点 hykzxx 3/4315  10-8 16:53 达奇奇
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我们班的开心果 hykzxx 3/4312  11-22 07:04 阿弥托佛
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《从百草园到三味书屋》说课稿 hykzxx 2/4310  10-7 09:58 阿弥托佛
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《走一步，再走一步》说课稿 hykzxx 2/4308  11-4 07:06 阿弥托佛
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《济南的冬天》 hykzxx 2/4308  9-6 04:04 阿弥托佛
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《植树的牧羊人》说课稿 hykzxx 2/4307  11-4 07:07 阿弥托佛
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科技改变生活 hykzxx 2/4273  5-29 07:30 阿弥托佛
精美古典美女图赏  [2] 阿弥托佛 36/4245  1-13 06:07 阿弥托佛
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聚焦核心素养 深耕数学课堂 hykzxx 2/4238  11-3 05:55 阿弥托佛
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用心倾听花开的声音，用心浇灌每一朵花儿，手捧师爱，静待花开 十一月的小雪 2/4234  5-28 07:10 阿弥托佛
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5.1.2 平行投影和正投影 hykzxx 2/4234  10-10 08:06 阿弥托佛
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“飞天”凌空 hykzxx 2/4233  9-3 08:44 阿弥托佛
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声的利用 hykzxx 2/4228  3-14 09:14 阿弥托佛
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含笑奔跑的少年 hykzxx 2/4215  7-21 05:48 阿弥托佛
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范进中举 教学设计 hykzxx 2/4187  11-2 07:31 阿弥托佛
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24*　刘姥姥进大观园 教学设计 hykzxx 2/4184  11-2 07:29 阿弥托佛
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《永久的生命》说课稿 hykzxx 2/4175  7-21 05:49 阿弥托佛
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戴敦邦·紅樓夢群芳图譜  [2] 阿弥托佛 32/4169  1-30 06:39 阿弥托佛
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名著导读　《朝花夕拾》 hykzxx 2/4168  10-7 09:55 阿弥托佛
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开学感悟2 hykzxx 2/4152  8-29 06:39 阿弥托佛
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挥洒训练热情，绽放青春光芒 hykzxx 2/4145  9-3 08:46 阿弥托佛
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写作　热爱生活，热爱写作 hykzxx 2/4143  9-6 04:02 阿弥托佛
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班主任带班育人方略 hykzxx 2/4141  11-3 05:56 阿弥托佛
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声音的产生与传播 hykzxx 2/4119  3-22 14:47 阿弥托佛
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21　智取生辰纲 教学设计第一课时 hykzxx 2/4111  11-2 07:32 阿弥托佛
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《古代诗歌四首》说课 hykzxx 2/4109  9-6 04:03 阿弥托佛
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首届诺贝尔奖颁发 hykzxx 2/4107  9-4 06:46 阿弥托佛
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开学体会 hykzxx 2/4103  8-29 06:38 阿弥托佛
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朱自清《春》说课稿 hykzxx 2/4098  9-5 07:28 阿弥托佛
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《雨的四季》说课稿 hykzxx 2/4095  9-6 04:04 阿弥托佛
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23*　三顾茅庐 教学设计 hykzxx 2/4093  11-2 07:30 阿弥托佛
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