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做有温度的教师 春夏秋冬MZ 0/23772  10-28 17:26 春夏秋冬MZ
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做有温度低额教师 春夏秋冬MZ 0/22786  10-28 17:25 春夏秋冬MZ
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做有温度低额教师 春夏秋冬MZ 0/22764  10-28 17:23 春夏秋冬MZ
自贡市蜀光中学初中2013级7班第2次家长座谈会会议纪要 杨榕枫 2/28701  10-22 15:54 阿弥托佛
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用心当好人民教师 春夏秋冬MZ 2/28003  10-22 15:54 阿弥托佛
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春风化雨 润物无声 春夏秋冬MZ 2/25980  10-22 15:53 阿弥托佛
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[原创]二十个冬夏与遇见的美好 丑地吐血 5/42495  6-19 14:59 丑地吐血
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坚持使我成长 hykzxx 2/42550  6-18 11:54 阿弥托佛
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写给中考前夕的你 hykzxx 2/40150  6-18 11:52 阿弥托佛
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为了梦想我愿意坚持 hykzxx 2/39942  6-18 11:51 阿弥托佛
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坚持 hykzxx 2/43972  6-18 11:50 阿弥托佛
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化茧成蝶 hykzxx 2/40525  6-18 11:49 阿弥托佛
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让爱住进每个孩子的心间[分享] 人和旗帜 2/39343  6-18 11:48 阿弥托佛
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在成长中追寻教育的真谛 春夏秋冬MZ 2/41087  6-18 11:47 阿弥托佛
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10《阿长与<山海经>》说课稿 hykzxx 3/45551  5-5 11:26 阿弥托佛
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我的老师 hykzxx 3/47422  4-25 09:05 阿弥托佛
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我心目中的英雄 hykzxx 3/48677  4-25 09:03 阿弥托佛
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专题4 分式方程的应用 hykzxx 5/50466  4-24 13:51 阿弥托佛
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流体压强与流速的关系教学设计 hykzxx 3/45116  4-15 11:11 阿弥托佛
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浮力教学设计 hykzxx 3/45303  4-15 11:10 阿弥托佛
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生命的意义在于奉献 hykzxx 2/44890  4-11 06:59 阿弥托佛
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磨炼 hykzxx 2/48195  4-11 06:58 阿弥托佛
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生命更重要 hykzxx 2/45096  4-11 06:57 阿弥托佛
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名著导读：《<骆驼祥子>圈点与批注》 hykzxx 2/47096  4-11 06:56 阿弥托佛
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13《卖油翁》说课稿 hykzxx 2/45605  4-11 06:55 阿弥托佛
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12《台阶》说课稿 hykzxx 2/46208  4-11 06:54 阿弥托佛
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11《老王》说课稿 hykzxx 2/46449  4-11 06:54 阿弥托佛
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大气压强教学设计 hykzxx 2/43821  4-11 06:51 阿弥托佛
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液体的压强 教学设计 hykzxx 2/49098  4-11 06:50 阿弥托佛
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压强教学设计 hykzxx 2/43786  4-11 06:49 阿弥托佛
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提公因式法 hykzxx 2/43615  4-11 06:48 阿弥托佛
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等腰三角形、等边三角形的判定、含30°角的直角三角形 hykzxx 2/44799  4-11 06:48 阿弥托佛
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直角三角形 hykzxx 2/44333  4-11 06:44 阿弥托佛
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线段的垂直平分线 hykzxx 2/44964  4-11 06:43 阿弥托佛
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全等三角形、等腰三角形的性质 hykzxx 2/43219  4-11 06:43 阿弥托佛
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人间四月读书天 不负春光与书伴 jdyey 2/40977  4-2 05:41 阿弥托佛
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以科学评价促教师专业发展[分享] 春夏秋冬MZ 3/41404  4-1 06:28 阿弥托佛
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专题3 解分式方程 hykzxx 3/43535  3-28 06:46 阿弥托佛
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青春路上，快乐陪伴 hykzxx 4/43281  3-28 06:45 阿弥托佛
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[原创]评：一位支教老师的自述！ 江西今视 2/40583  3-27 10:36 阿弥托佛
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4 孙权劝学 说课稿 hykzxx 3/42990  3-26 11:32 阿弥托佛
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写作：写出人物的精神 hykzxx 3/46493  3-26 11:32 阿弥托佛
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寒假生活的滋味 hykzxx 3/42463  3-26 11:31 阿弥托佛
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白雪飘飘好可爱 hykzxx 3/43809  3-26 11:31 阿弥托佛
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贴春联的快乐 hykzxx 3/45801  3-26 11:30 阿弥托佛
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生命的意义在于奉献 hykzxx 3/43514  3-26 11:30 阿弥托佛
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乡情 hykzxx 3/44275  3-26 11:29 阿弥托佛
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网络的利与弊 hykzxx 3/43574  3-26 11:29 阿弥托佛
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专题2 分式的化简求值 hykzxx 3/45000  3-26 11:28 阿弥托佛
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《压强》教学设计 hykzxx 3/42529  3-26 11:27 阿弥托佛
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